策展專題.培力專案
面對空間挑戰最高的場館:添入導師制,年輕策展人的起步會比較穩?
北師美術館從開始加入國藝會「策展人培力專案」首屆,即獲策展人表達合作意願。有越來越多館所選擇參與這個專案,而這些館所也成為年輕策展人實踐展覽的合作對象。北師美術館展覽暨國際事務專員王若璇受訪時表示,她肯定策展人培力專案對於年輕策展世代的幫助,美術館能提供策展人各種有形與無形的資源與連結,而這些資源不僅是表象資金上的協助而已。
策展專題.培力專案
北師美術館從開始加入國藝會「策展人培力專案」首屆,即獲策展人表達合作意願。有越來越多館所選擇參與這個專案,而這些館所也成為年輕策展人實踐展覽的合作對象。北師美術館展覽暨國際事務專員王若璇受訪時表示,她肯定策展人培力專案對於年輕策展世代的幫助,美術館能提供策展人各種有形與無形的資源與連結,而這些資源不僅是表象資金上的協助而已。
策展專題.青策世代
或許我們該談的,不是獨立策展人,而是策展的獨立。策展人與藝術家因為資源的需求使得創作實踐有著不同的樣貌,藝術家的創作必須完全面對自由,是面對自我的要求;策展人的創作則是在與不自由做協調,是面對機構與經濟資源的拉鋸。
策展人的新手村
國北教在臺灣高等藝術教育史上一直扮演著重要的培育場域,過去在「藝術與設計學系」與「文化創意產業經營學系」即有與策展相關的課程,以及連動策展領域的外部演講,2016年將此教學領域獨立,設立「當代藝術評論與策展研究全英語碩士學位學程」(簡稱CCSCA),CCSCA重視以批判性視角來思考策展、討論跨領域合作的可能,以及連結策展教育與藝術生態間的關聯。
策展人的新手村
《臺灣當代藝術策展二十年》主編呂佩怡,曾試圖以此書梳理臺灣20多年來與展覽相關的文件與檔案,釐清所謂「策展」在臺灣藝術與展覽發展史中意義的流變。相較歐洲系統的藝術學院生態,是如何在策展領域處理教學。
專題
今年國藝會與臺北市立美術館以共同主辦方式,並委由立方計劃空間所策劃執行的「CIT19:當代策展的新挑戰——國際論壇暨青年策展工作坊」。臺灣上次有類似以策展為主題的大型國際性論壇,即是1998年國美館所召開了第一屆的「全球華人美術策展人會議」。從1998到2019年,逾20年的時間,也成為一個區段觀察與回望臺灣策展生態的合適時刻。