從學院畢業的Z世代年輕創作者,時常一腳才剛跨出學院,就踩在生存與創作的交叉路口,躊躇不知該踏往何方,回過頭來向學院數年來的藝術教養求救,但學院的教養真的能成為藝術圈生存遊戲中的後勤補給?且不同學院的學生又面臨藝術教養方法上的落差,怎麼才能找到適合自己的教養方法?提高生存遊戲的獲勝機率?
近期甫畢業的Z世代的年輕創作者石孟鑫(1995-)和王俞晴(1996-)同為國立臺南藝術大學造形藝術研究所...
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陳思宇(Sih-Yu Chen)( 94篇 )追蹤作者
藝術研究者。主要關注計畫型藝術創作、表演藝術、電影與當代影像,以及其他任何好玩的事。文章散見於日本媒體《artscape》、《典藏ARTouch》、《藝術觀點ACT》等,現任典藏雜誌社編輯及Podcast《ARTbience藝術環境音》製作統籌。E-mail: sihyu0322@gmail.com