米歇爾．傅柯（Michel Foucault）在《瘋癲與文明》中曾言，知識變得越抽象複雜，產生瘋癲的危險性就越大。如果我們把「當代藝術在地培育」的教學空間視為傅柯所言的一種異質空間，會發現即使在危怠生態，還是有其自覺正常、美好的盛景出現。
在「藝術專家」量產的年代
藝術家在生存上，因年代社會需求而有了為教堂、皇親貴胄，再到為公共事物與社會建設的服務過程。此顯示出除了因藝術天才而出現的「...
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高千惠（Kao Chien-Hui）( 95篇 )藝術教學者、藝術文化書寫者、客座策展人。研究領域為現代藝術史、藝術社會學、文化批評、創作理論與實踐、藝術評論與思潮、東亞現(當)代藝術、水墨發展、視覺文化與物質文化研究。 著有：《當代文化藝術澀相》、《百年世界美術圖象》、《當代藝術思路之旅》、《藝種不原始：當代華人藝術跨域閱讀》、《移動的地平線－文藝烏托邦簡史》、《藝術，以XX之名》、《發燒的雙年展－政治、美學、機制的代言》、《風火林泉-當代亞洲藝術專題研究》、《第三翅膀：藝術觀念及其不滿》、《詮釋之外－藝評社會與近當代前衛運動》、《不沉默的字－藝評書寫與其生產語境》等書。