藝術教育

【專題｜一起看繪本II】05.繪本圖像就是美感體驗的開始，如何跟孩子共讀藝術性較高的繪本
繪本共讀是一項親切且在生活中可隨時進行的美感教育，唯成人需持續學習，提升引導閱讀的熱情與方法，孩子自然也將樂在其中。一旦...
與孩子深度連結──桃園市兒童美術館的夏日時光
夏令營的形式讓孩子能夠長時間浸潤於美術館中，與平常和大人一起參觀或參與單次工作坊的經驗不太相同，它是一段專屬於孩子的時間...
國美館兒藝基地「24/7：：：創作中的反覆與堆疊」兒童藝術教育展 邀請大小觀眾換個角度看藝術
展覽透過當代藝術家的全新作品，重新觀看並討論前輩藝術家的經典創作，建立大、小觀眾之間的對話橋樑，期待藉視角轉換，回應今年...
臺中市立美術館「打開美術館」建築教育計畫 向下扎根 培養學子美感
中美館自113年啟動「打開美術館」建築教育計畫，已與本市幼稚園至高中8所學校合作，引導近240位學生參與兼具觀察、感知與...
內惟藝術中心親子展廳 「砰！波波波-聲音的小宇宙」引領想像聲音、 探索聲音，喚醒感官多層次體驗
「砰！波波波-聲音的小宇宙」結合聽覺、視覺，試圖通過藝術家的創作，引領想像聲音、探索聲音，喚醒感官的多層次體驗，讓24小...
藝術走進課堂：桃園市立美術館攜手青埔、青園兩校 打開孩子的感官地圖
桃園市兒童美術館（以下簡稱兒美館）為桃園市立美術館目前營運分館之一，自113年4月開館以來，積極響應新課綱「跨域多元學習...
【藝術防災包】我們準備好了嗎？ 盤點臺灣11座美術館的防災現場與挑戰（下）
面對日益緊張的全球局勢以及更嚴峻的氣候挑戰，文化資產的防護不再是遙遠的假想題，而美術館作為文化保存的前線，在危機中如何及...
【藝術防災包】我們準備好了嗎？ 盤點臺灣11座美術館的防災現場與挑戰（上）
面對日益緊張的全球局勢以及更嚴峻的氣候挑戰，文化資產的防護不再是遙遠的假想題，而美術館作為文化保存的前線，在危機中如何及...
玩在在地歷史中、玩在大人心驚下、玩在社會批判裡 — Mike Hewson 在玩什麼風險遊戲？
麥可的遊戲空間作品裡，一直傳達的訊息是：風險不是敵人，而是孩子的學習：透過「可預測風險」，孩子學會評估、判斷、承擔與自我...
FOCASA馬戲篷降落花蓮 展開山海之間的藝術冒險! 《身體藝術節》首度登場 用身體探索自然
呼應花蓮山海地景，邀請觀眾放下觀看者角色，親身參與11大展區、5大活動類型：馬戲、派對、五感瑜珈、跑酷、市集等，用身體探...