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【專題|書店職人閱讀中】一間書店的「自由練習」
書店店名—「自由練習」,無非是想對長大後的自己,喚起童年經驗中那不受限制、無拘無束的熟悉感。我們利用老房子原有的結構,在...
愛閱讀|駐村藝術家林祐聖讀《我是藝術家:走進藝術家的工作室》
藝術不僅僅是作品的完成,更是創作者與世界之間的對話,是一種將混沌變為秩序的內在心理過程。這種過程充滿樂趣、挑戰,甚至混亂...
【專題│安妮新聞 The Anne Times】10.「友誼」是什麼呢?我該為了朋友兩肋插刀嗎?
透過不同時代的哲學家討論,我們除了可以關注到「友誼」在歷史的洪流中,除了在範圍和標準上,討論公共與私人、博愛與偏愛外。其...
愛閱讀|台語繪本《我會曉》獻給童年的優雅回聲
兩位創作者首度合作,就以各自對母語的追憶,串起豐沛的情感與滿溢的童趣,充滿人文精神與手感溫度,透過輕巧的繪本牽起台灣的囡...
愛閱讀|《橡皮頭蹦太郎》──被長新太爆擊心臟的瞬間!
用創作的角度來看,我想長新太自然寫畫出真實的自己,分享對世界直面的觀察、覺受與思考。在我自己的經驗中,不論是跟兒子共讀、...
愛閱讀|「藝術」無所不在~讀《我是藝術家:走進藝術家的工作室》
「藝術」的形式不僅限於實體的物品,透過思考而寫出的文字、把腦中浮現的音符化為旋律也能被稱為藝術創作,由此可知藝術的材料可...
【專題|一起讀、一起玩!美國童書空間漫遊】24. 融入湖光山色的閱讀空間:太浩湖邊的圖書館和書店
夏季,太浩湖不再是白色世界,被白雪覆蓋的翠綠草原、波光粼粼的湖濱步道、衫樹林裡的登山小徑和露營地、冰淇淋店林立的小鎮⋯⋯...
【專題|一起看繪本!】07. 開啟繪本眼:圖書館與書店裡的尋寶之旅
圖書館和書店不僅是書籍的收藏地,更是情感交流與知識傳遞的橋樑。透過共讀,孩子學會觀察世界;透過創作,他們學會表達自我。這...
愛閱讀|《愛孩子本來的樣子》不只獨自與父母相處,更是與許多其他人相處—關於閱讀與電視
我們之所以唸故事,就是為了把故事留在耳裡和腦海裡。如果有人唸故事給大家聽,你們也是會很高興的。如果這對父母想要啟發兒子,...
愛閱讀|《我是藝術家:走進藝術家的工作室》——走進藝術家的神秘工作室,踏上屬於你的藝術旅程!
《我是藝術家》這本書引導大小讀者了解到,創作的過程其實就是一個認識自我的過程。你不需要有一個專業的畫室,也不需要很厲害的...
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