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【專題|一起讀、一起玩!美國童書空間漫遊】30. 撒野大鬧童書店和明尼蘇達大學兒童文學圖書館
這兩個城市裡有幾個值得一訪的兒童文學的重要地點,包括明尼蘇達大學裡的克蘭兒童文學圖書館(The Kerlan Colle...
愛閱讀|《法國媽媽的旁觀育兒》遊戲要玩到過癮,念書勸勸就行
當我搞砸考試時,媽媽會說:「那是妳努力的結果。」當我考試考得很好時,媽媽也說:「那是妳努力的結果。」雖然做得再好,媽媽都...
愛閱讀|願仰望天空不再是遙不可及的奢望~讀《牆外的牆》
希望我們都能有意識地辨識隱身在我們生活周遭的限制與束縛,也別小覷那些尚且不構成生活困擾的諸多矮牆,因為我們永遠不知道何時...
愛閱讀|《失去山林的孩子》在自然界中,讓兒童去體驗,遠比學習知識重要。
作為成人,喚醒對自然的驚奇感的另一種方式,是和孩子一起閱讀自然類書籍。與電視不同的是,閱讀不會吞沒各種感覺或是操縱思想,...
愛閱讀|從《影子馬戲團》反思內心陰影
試著溫柔地對待自己的內心,相信自己有能力與這些陰影共處,慢慢調整自己的步伐,嘗試讓人生透過梳理內心陰影而更完整,不也是一...
【專題│安妮新聞 The Anne Times】14. ⾃學:學校之外的另⼀種可能
我終於擁有自己時間的分配權,畫畫、參觀博物館、閱讀、旅行、運動⋯⋯這些以往我喜愛在學校中卻不被允許進行的活動,也成為了像...
愛閱讀|這本書太好玩了!《爺爺,你把故事講錯了!》如何讓孩子參與創作,成為主動的讀者?
在閱讀這本繪本的過程中,慢慢地,孩子會發現句構的魔力。一個句子中,通常包括主詞、動詞、量詞、形容詞、受詞,如果要講出不一...
愛閱讀|《失去山林的孩子》孩提時代的天賦:自然如何培養創造力
「自然環境和素材激發出孩子們無窮的想像力,並且作為發明能力和創造力的媒介發揮著作用,這是幾乎任何一群在自然環境中玩耍的孩...
愛閱讀|接納我們的陰影自我《影子馬戲團》
《影子馬戲團》啟發讀者學習與內心的陰暗面共存。不僅是一個動人的故事,更是一面映照內心世界的鏡子。孩子在閱讀時,能透過故事...
愛閱讀│《牆外的牆》──記得,是不讓高牆再次矗立的力量。
牆究竟是什麼?對故事裡的孩子而言,牆是不願再想起的回憶,回憶裡是恐懼、是悲傷、是無以名狀的失去。而對故事外的我們而言,牆...