糖也融入大眾生活，以糕餅、菓子的形式入口，本展先以大稻埕的糕餅業到森永、明治、新高等製菓會社的經營，呈現臺灣甜的全島擴散...
我在理解這些心意的背後，是充滿「人味」：因為大眾運輸實現了人類交通正義的可能，我們從馬車的時代，進入巴士/鐵路/城際交通...
當讀者踏入這些作家故居，也走進了作品誕生的現場，體會到文學與生活如何彼此塑造，還有童書的力量如何穿越時空，持續影響世世代...
由小典藏企劃邀請各領域閱讀推廣專家，透過文章及節目逐步介紹與引導，從主題及其推薦書單，一起在繪本與親子共讀之間，打開藝術...
主辦單位希望藉由封路遊戲撫慰人心，期盼再拾公共空間信任 — 鼓勵大家把除了 3C 之外最愛玩的社區遊戲像跳繩、扯鈴、打羽...
在孩子小時候進行閱讀教育的目的是什麼？為了增加知識？為了提升素養？還是為了培養孩子的想像力？這個嘛，我認為閱讀教育只有一...
