正在閱讀
【給Z世代的藍色時期】路線圖:從美術班到美術系,在系館與群組之間的當代藝術教養

【給Z世代的藍色時期】路線圖:從美術班到美術系,在系館與群組之間的當代藝術教養

「給Z世代的藍色時期」專題的第三篇文章作者張大仁(b.2000)目前就讀國立臺北藝術大學美術系,自美術班時期開始,他便經常利用社群媒體探知各校美術班的繪畫風格。到了藝術大學之後,接受「北藝式」的當代藝術教養洗禮、「三校繪畫大PK」的交流,以及自製刊物與網路群組的經驗,張大仁藉本篇文章,從自身經驗中輪廓一種Z世代當代藝術教養環境——關於群組意識、多角的環境認知,與抗拒單一軸線的創作路線開發。
您已經是會員?登入
免費加入會員,閱讀專屬藝文報導
繼續閱讀此篇文章 登入加入會員
張大仁( 2篇 )

現就讀臺北藝術大學美術系,沈迷於諧音和網路迷因。創作關注空間裝置、繪畫、版畫和藝術家書籍,以生活經驗為基礎,處理自身與所處環境的關係與狀態。