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【小典藏|專題】養雞場養不出老鷹:我們該住在哪裡?之一

【小典藏|專題】養雞場養不出老鷹:我們該住在哪裡?之一

如果我們一直都把雞養在養雞場裡面,有一天卻把雞突然放出來,要牠像老鷹一樣在天上飛的話,會發生什麼事呢?
建築大師綜觀建築、生活及城市的獨特視角與深刻洞察!
《我們該住在哪裡?建築師找尋宜居地的標準》作者為國際著名建築師—俞炫準。他曾於美國哈佛大學、麻省理工學院以及韓國延世大學研讀建築,並獲得多座建築大獎。
俞炫準秉持著「優良的建築是要與業主一同創造出來」的想法,致力告訴大家通俗易懂的建築知識!《我們該住在哪裡?》這本書也出爐了!建築和生活息息相關,一起來看看建築大師如何觀看空間與時間的面貌吧~
《我們該住在哪裡?建築師找尋宜居地的標準》書籍封面
學校建築神似監獄
當所有人都點炸醬麵來吃,想吃炒飯的你會跟著點炸醬麵嗎?
我們看見行為「與眾不同」的人,往往心裡想的是「不對」,而不是「不同」。「不同=不對」的想法根深蒂固,為什麼會出現這種現象呢?
若以建築師的角度來看,之所以會出現無法認同多元的傾向,「學校建築」是很大的原因!
孩子在家以外所經歷的第一個的空間就是學校,足足有 12 年或更久!然而,每個校園都由一個操場與一個外觀四四方方的校舍所組成,校舍則是由數十間一模一樣的箱型教室所構成。
本圖為示意圖,圖片取自網路。【小典藏|專題】養雞場養不出老鷹:我們該住在哪裡?
最具代表性的擁有圍牆的建築,就是「學校」和「監獄」了。兩個地方都擁有運動場和四、五層樓高的建築,還有絕對不能爬出圍牆!
待在如監獄般的學校的孩子,我們又怎能要求他們的創造力和想法能多元多變呢?處在這種建築裡的孩子,長大後會變成什麼樣的大人呢?
習慣了同樣衣服、同樣的餐盤、同樣的食物、同樣的教室,長大後看見與自己有點不同的人,就會覺得對方是很怪的人吧。
如果我們一直都把雞養在養雞場裡面,有一天卻把雞突然放出來,要牠像老鷹一樣在天上飛的話,會發生什麼事呢?
如果要解決孩子的教育問題和國家問題,就必須盡快改變學校的建築。
在這之前,也要先來了解學校的歷史!
學校鐘聲噹噹噹
韓國人小時候在學校裡第一個學到的就是這首歌:「學校鐘聲噹噹噹,快點集合吧。老師現在已經在等著我們了。」
以前的工業革命,為了培養能夠在九點準時到工廠工作的人,出現了從小就開始教育的需求,此需求的產物就是「學校」。我們在學校裡面學習很多事情,但最重要的就是早上九點(或更早)準時上學!整整12年,孩子每天一大早起床上學,畢業後自然成為一個早上九點上班的人。
此外,由於孩子們白天必須去上學,父母們便能夠確實地去工作。所以,學校也是一種為了穩定社會而設立的機構。
本圖為聖潘克拉斯車站示意圖,圖片取自網路https://blog.kkday.com/27081/europe-england-london-kings-cross-station-nearby。【小典藏|專題】智慧來自於大自然:我們該住在哪裡?
被工業化製造出來的有學校,還有電話、汽車和飛機。除了學校,其他三樣東西在這些年來有了許多改變:電話演變為智慧型手機、汽車的性能和款式越來越強、飛機更是不用說了!
可是,學校的外觀從以前到現在都一模一樣,爸爸的學校、媽媽的學校和孩子現在的學校,都長得一樣!
這一成不變的學校建築在時代的變化中,又對孩子產生什麼樣的影響呢?
我們下周待續~
【小典藏|專題】養雞場養不出老鷹:我們該住在哪裡?
完整內容請看《我們該住在哪裡?建築師找尋宜居地的標準》第一章「養雞場養不出老鷹」
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【小典藏|專題】智慧來自於大自然:我們該住在哪裡? 之二
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