美感教育專欄

【美感教育專欄】為孩子打造「專屬感」的空間、建築到景觀設計
希望在兒童遊戲樣貌改革的潮流中，除了講求特色、功能、共融之外，也能放慢腳步，兼顧美感的呈現，與現地自然環境、生態的呼應以...
【美感教育專欄】賦權於兒童的設計：談論不完美的情緒感受
這篇的前半段，則希望從兒童的視角為出發、靈感，以日常的設計鼓勵孩子「自在地當孩子」，延伸他們的創造力與好奇心，賦予他們應...
【美感教育專欄】「兒童權利公約」如何被兒童設計師所活用
為兒童設計的靈感，除了從生活日常的觀察中發現議題、問題而靈光乍現，與第一手接觸兒童的人交流討論也總是收穫滿滿。除此之外，...
【美感教育專欄】親子如何調適自然匱乏：以體驗設計鼓勵兒童探索自然
接著上一篇談到兒童與自然的主題；以我自身的設計經歷為例，除了用產品設計讓自然的體驗在家的環境中持續發酵，也想分享近年來在...
【美感教育專欄】設計提案：孩童與自然的互動關係，以瑞典環境為例
人與大自然互動所帶來的好處不勝枚舉，對兒童的認知及心理發展的益處更是當代許多學者及教育系統研究、提倡的方向。在接下來的文...
【美感教育專欄】談兒童的文化設計與權利的新興領域
20世紀開始，人類學、心理學、社會學理論關於兒童的研究漸多，兒童的主體性、主動性及各種權力也更被重視，圍繞兒童研究的理論...