自2024年8月，《典藏．今藝術&投資》便以「藝術高教危機」為題，討論了藝術教育制度與學院現場所面臨的困境。到了今年夏天，視角進一步轉向學院之外，回到藝術科系畢業生自身：當創作理想與職場現實碰撞，畢業後的生活樣態，究竟是什麼模樣？
本次專題的設計理念為：「我重生了，回到藝術大學畢業的那一年。這一世我要＿＿＿＿。」靈感取自近年通俗小說（或是短影音）中「重生」敘事的流行語境，試圖讓讀者重新思考：如果再走一次藝術之路，會怎麼選擇？是義無反顧地奔向純粹的創作，還是選擇能獲得更多收入的職涯規劃
從作品數量來看，陳政道算是產量不多的創作者，但近十年來推動的「森人：太魯閣藝駐計劃」，無疑是他最具代表性的長期創作。這個...
捻線，是扭轉纖維將線材加固，使之更加耐用的工法；就如鍾瓊儀在個人與品牌並行的推展雖然有著不同的思考與實踐方式，但這兩者從...
縱使雖然無法像是全職創作者那樣，可以進行大量且高強度的藝術生產，但李杰恩並不會因此而感到焦慮，他回到「如何定位自己」這個...
生存技能與財務意識，才是創作得以持續的基礎。張辰申的奮力一搏，也成為對夢想成為藝術家者的反問：「習以為常的『全力以赴』，...
長期處於「代工」的身分，使陳肇驊逐漸產生自我懷疑。「我到底在幹嘛？」這句話成了他反覆叩問自己的心聲。真正引發創作上「大爆...
在針對在學學生的開放式問題20份回覆中，可見填答者對未來充滿探索與不確定感，主要集中在「職涯規劃」、「創作身分」與「產業...
