林宇儂｜Uno Lin

studio uno｜與諾文化設計創辦人；持續以設計參與、支持兒童文化與權利；專注發展兒童、親子為對象的產品設計、裝置藝術、工作坊及展覽，亦藉由文字專欄，推廣倡議兒童文化設計、美感教育及兒童權利等議題。

畢業於國立瑞典哥德堡大學設計與藝術學院（HDK-Valand）設計碩士，主修兒童文化設計（Child Culture Design）。

布魯塞爾兒童博物館 Children's Museum Brussels 自1976年創立，核心理念是幫助孩子「認識自己...

作為兒童參與實踐者，深知研究理論在規劃時的角色，而孩子的參與活動在實踐中才是真正的挑戰，臨場處理和面對個體差異遠比面對成...

「遊戲／玩(Play)」不只是孩子認識世界的方法工具，亦可促進兒童的認知、情感發展、社交能力、創意與表達以及身體的運動與...

經過精心修復的外觀隱藏著現代的規劃，是專為增強兒童的文化體驗的設計，兒童友善的設計及細節在參觀實可以充分感受，這些設計從...

當我介紹在臺灣發生的街道遊戲、兒童參與工作坊、兒權倡議活動時，來自各地的兒童專家不時點頭認同、記下作為參考、或大膽的提出...

希望在兒童遊戲樣貌改革的潮流中，除了講求特色、功能、共融之外，也能放慢腳步，兼顧美感的呈現，與現地自然環境、生態的呼應以...

這篇的前半段，則希望從兒童的視角為出發、靈感，以日常的設計鼓勵孩子「自在地當孩子」，延伸他們的創造力與好奇心，賦予他們應...

為兒童設計的靈感，除了從生活日常的觀察中發現議題、問題而靈光乍現，與第一手接觸兒童的人交流討論也總是收穫滿滿。除此之外，...

接著上一篇談到兒童與自然的主題；以我自身的設計經歷為例，除了用產品設計讓自然的體驗在家的環境中持續發酵，也想分享近年來在...

人與大自然互動所帶來的好處不勝枚舉，對兒童的認知及心理發展的益處更是當代許多學者及教育系統研究、提倡的方向。在接下來的文...