孩童可以是策展人嗎？孩童可以為全球的困境議題提出創造性的視野嗎？
北歐的數個文化機構，包括冰島兒童文化基金會、Kópavogur 藝術與文化基金會、Nordplus、北歐文化基金會和 Erasmus Plus。創建了「The Water Drop」計畫，邀請孩童將經典兒童文學與聯合國永續發展的目標連結起來，通過藝術、科學和環境結合的思考，讓孩童發想展覽與互動計畫，希望能促進孩童對於所處時代的重要議題有嶄新的思考方式，並採取行動。目前該計畫共邀集冰島、丹麥、芬蘭和愛沙尼亞的學童在未來三年共同策劃。
計畫從 2020 年秋天，從公開徵集的活動中選出了 13 名 9 至 12 歲的兒童。自 2021 年初以來，這群入選「年輕的」策展人各自持續透過網路參加博物館的研討會與工作坊。思考如何透過策展計畫連結北歐的童書與兒童文學，並回應地球環境的永續目標，並以開放式提問的參與方式，讓孩童針對這些議題更容易發表意見，主辦方認為這是促成兒童策展人思考倡議方式的關鍵，並讓他們的這些想法得以實現。
而這些由孩童的計畫後續將由冰島科帕沃古爾的文化之家（The Cultural Houses of Kópavogur）、丹麥的安徒生博物館（Hans Christian Andersen Museum）、芬蘭的姆米博物館（Moomin Museum）和愛沙尼亞的伊隆兒童遊樂園（Ilon’s Wonderland）實行展出。後續也將持續開發與國際機構、博物館、圖書館、教育單位持續合作。目前這個項目第一個展覽，已於6 月 19 日世界環境日在冰島科帕沃古爾的文化之家開幕。展覽名稱是「海洋充滿了各種生物，海裡滿是垃圾！」展覽由兒童策展人 Chus Martinez 策劃。
「The Water Drop」計畫團隊強調，他們其實是希望建立一套方法學，讓兒童可以成為文化活動的共同創造者。「我們非常相信兒童的力量，希望其他文化和教育機構以及博物館也能嘗試與兒童協作的方式」，「The Water Drop」計畫團隊也希望未來能給予願意與兒童協作的博物館支援，並預告將推出教育工具包供所有有意願與兒童合作的機構使用。
ARTouch編輯部( 1664篇 )