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【專題|書店職人閱讀中】戀風草青少年書房

【專題|書店職人閱讀中】戀風草青少年書房

戀風草青少年書房,成立於2013年,豐原在地書店,以青少年為主角的書房。今年書店的主軸是:「戀風草十年有成,青少年持續閱讀」

文/戀風草店長邱景墩

戀風草青少年書房,成立於2013年,豐原在地書店,以青少年為主角的書房。書房每年為青少年舉辦的文學獎、文學營、讀書會、桌遊與閱讀活動等活動,讓孩子更喜歡閱讀,讓文學的種子往下扎根,獲得家長與孩子的好評與支持。今年書店的主軸是:「戀風草十年有成,青少年持續閱讀」,我們將繼續帶領孩子進入閱讀與文學的領域。

戀風草青少年書房持續挑選優質好故事,陪孩子閱讀,希望孩子可以趁早養成閱讀習慣,讓閱讀成為他們一生的好朋友。同時,透過閱讀看到社會的不同面向,豐富他們的生活感受。

我們持續進行的「青少年讀書會」,即將滿十年。選讀過的讀本已經來到編號第61本。這61本正是目前閱讀的《月光下的擁抱》(小麥田出版)。

本書的作者菲力.厄爾(Phil Earle)曾經任過兒童保護機構的社工人員,在書店童書區的工作,這些經驗讓厄爾得到許多啟發與感動,也讓他決定動筆為青少年寫故事。正因為他有這樣難得的經歷,讓他描寫邊緣青少年議題,輕而易舉,十分生動,引人入勝。

戀風草青少年書房正在閱讀「月光下的擁抱

他發表的第一部小說是《等星星發亮的男孩》,廣受好評,並進入水石書店童書獎決選。這奠基了厄爾為青少年文學的地位。接下來的《泡泡紙男孩》,更是入圍了卡內基文學獎。厄爾現在除了寫作,也從事戲劇治療師的工作,在南倫敦輔導有創傷或受虐經驗的青少年。這樣的實際工作經驗對於接下來的著作,絕對有著重要的影響。在這本《月光下的擁抱》的寫作裡充分展現。

當初會選擇這本書作為戀風草青少年讀書會的讀本,著眼點在於,想要利用書中故事介紹「社工」給孩子認識。一般人對於社工不是很熟悉,希望這本書上的描述,可以讓孩子多多瞭解這個助人的工作。

戀風草青少年書房正在閱讀「月光下的擁抱

讀書會時,特別請孩子注意,社工艾德的出場,以及她的說話技巧。附帶一說的,作者寫作技巧極為高明,他不急於讓社工太快出場,特意選在故事已經進行到三分之一時,在一個很重要的場合恰如其份的降臨,藉以突顯艾德的專業能力與溝通技巧。

社工艾德出場很精彩的一段,請看:

黛西(故事主角)因為一場很不真實的畫面,又讓她恐懼感上升,關在自己的房間裡。以自己的身體擋住大門。而身體因恐懼而無法移動。社工艾德緩慢地與黛西對話。「黛西?妳可以開門嗎?」「無論是什麼東西擋住門口,妳都必須移開它。我們很擔心妳,所以要進來房間看妳。」「黛西,我需要妳盡量從門邊移開,好讓門打開一道縫隙,讓我擠進去」

當她見黛西一臉驚恐,立刻對黛西露出要放輕鬆的微笑,什麼都沒說,她的微笑告訴黛西:一切都會沒事的,不要害怕。(P145)

事件之後,黛西習慣地說「對不起。」艾德輕聲對她說:

「這是妳犯的第一個錯誤——妳不需要道歉。」

艾德說話的方式有一種讓人平靜下來的力量。抑揚頓挫十分柔和,令人心安。社工其實是一份具有高度專業工作。必備專業知識,溝通能力,察言觀色與臨機應變的綜合能力。

一本很心理學的青少年小說。以前大學修心理學的課的老師說,現代人都應該修一門(以上)心理學,尤其身為父母者,都應該修一下「青少年心理學」。來不及修心理學,可以閱讀來思考相關問題。

這是一本很棒的青少年小說。戀風草青少年讀書會正在閱讀,也邀請您和孩子一起認識社工這個工作,同時「看見並關懷」躲在社會角落的孩子。

【來找書店職人聊聊書】

戀風草青少年書房,成立於2013年,豐原在地書店,以青少年為主角的書房。書房每年為青少年舉辦的文學獎、文學營、讀書會、桌遊與閱讀活動等活動,讓孩子更喜歡閱讀,讓文學的種子往下扎根,獲得家長與孩子的好評與支持。今年書店的主軸是:「戀風草十年有成,青少年持續閱讀」,我們將繼續帶領孩子進入閱讀與文學的領域。

【營業時間】三~五|13:00 – 20:00,六|13:00 – 21:00,日|13:00 – 18:00,一、二休

【詳細地址】420台中市豐原區北陽二街129號

【臉書粉專】https://www.facebook.com/WLGbookstore/

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