【專題│我去芬蘭學育兒】05.讓孩子把內心需求好好說完的談話方式

芬蘭父母會與小孩聊他們喜歡的事物，當孩子有想要的東西時，也不會劈頭就說：「不行！」而是站在孩子的角度專心聆聽，耐心等待他們把內心的需求好好說完。

漢娜告訴我，她有事先叮嚀過七歲和九歲大的芮昂及蓉亞，有個弟弟伊登（我兒子）即將遠道而來，記得要多多照顧。儘管如此，我還是被他們姊弟倆宛如大人般呵護兒子的態度驚嘆不已，不用他們多做解釋，我也可以從芬蘭父母與小孩的交談中看出端倪。

這樣的方式不僅可以有效防止孩子情緒爆走、哭鬧不休，也可以讓他們靜下心來聆聽父母的觀點。最終，沉默寡言的孩子也有說話的機會，容易叨唸的父母也有聆聽孩子真實心聲的機會。我心想：「難道是因為如此，芬蘭孩童見到像我們這種外國人時，往往都不帶有任何偏見的與我們相談甚歡？」或許，這也是為什麼芬蘭小朋友都顯得非常溫文儒雅的原因所在。

在芬蘭，嚴禁任何型態的體罰。父母會心平氣和的與孩子討論，並且耐心說明為什麼動手打其他小朋友，或者欺負他人是不對的行為。要是孩子還是不停咆哮或者丟東西、失控的話，有些父母會採用運動中的「短暫懲罰」方式來處罰小孩。也就是將其隔離到一處無人、安靜的地方，不論是自己的房間、樓梯間還是廚房皆可，讓他們坐在那裡整理自己的情緒。直到情緒穩定以前，都不能玩玩具或者找朋友玩。許多芬蘭家長認為這是非常有效的方法，可以讓孩子學會安撫自己的情緒，也可以藉此了解到自己的行為要端正，才能回去找心愛的玩具與遊戲。

讓孩子在參與過程中學會耐心與自制

我們來到芬蘭後，不間斷的拜訪了好幾個芬蘭家庭。有些家庭有著和兒子年紀相仿的小孩，有些則比兒子小，或者都已經上了國小等，而拜訪過程中最讓我擔心的，不外乎是孩子之間的紛爭。

兒子經常因為和朋友搶奪玩具而起衝突，我深怕他在芬蘭也會發生同樣情形，所以總是提心吊膽。但是我萬萬沒想到，兒子不僅和芬蘭的哥哥姊姊們從未起過衝突，和比他年紀小的弟弟妹妹也都相處融洽。包括和同儕之間，也幾乎沒有發生過爭執。我不禁納悶，難道是兒子的占有欲消失了？但是我後來才恍然大悟，事實並非如此。

兒子一開始都和小朋友相處得很好，但是過了一段時間後，就會老毛病再犯，開始搶奪玩具，占為己有。但令我訝異的是，芬蘭小朋友不分年齡，似乎都有超強的自我控制力，儘管面對兒子的無理行為也不為所動，毫無情緒。

反觀我們的兒子，只要得不到自己想要的東西，就會馬上嚎啕大哭、尖叫吵鬧，這點是我從芬蘭孩童身上從未看到的，可見他們的耐心與等待被教育得非常好。我開始對此感到好奇。

各位知道「到異地旅行」與「到異地生活」的最大差異是什麼嗎？前者是享受風景，後者是了解當地人。我們以週為單位，輪流寄宿在不同的芬蘭家庭，發現當地父母在準備食物或管理別墅時，都會帶著孩子一同參與這些過程。爸爸要準備烤香腸時，孩子們會幫忙從冰箱裡取出香腸；爸爸把馬鈴薯烤好以後，孩子們會幫忙淋上醬料，芬蘭的爸媽凡事都會帶著孩子「一起」進行。

最終，芬蘭孩子們會學到凡事不是馬上就會好，中間必然會經歷一些過程，透過親身參與的經驗，體悟到這份道理，並且懂得控制自我。瞬間，我也終於明白，原來即使兒子搶奪了他們的玩具，他們也不會輕易的暴跳如雷，都要歸功於那份自小養成的耐心。

由於芬蘭人的腦海裡有著根深蒂固的共享、共存觀念，而不是透過競爭去爭取自己想要的事物，所以他們的孩童本來就和我們不一樣。

我在日常許多過程都可以看見孩子們的身影，發現原來比起實際搭船或用餐，孩子們在準備過程中顯得更幸福，我們經常把「結果不重要，過程盡力就好」這句話掛在嘴邊，但是在窺探過芬蘭人的日常生活以後，不免對這句話感到有些諷刺。因為這不也是站在競爭觀點才講出的看似安慰、鼓勵的話語嗎？芬蘭人才是真正不重視結果，單純享受著一同參與的過程，而這段過程本身就是幸福。