前兩篇文章分別介紹了國小與國中的現地教學課程,而在高中學生方面,則是規畫了四天三夜的過夜營隊,希望學生透過營隊的方式,實際體驗、探究出磺坑文化資產,並將學到的內容透過與同儕的討論,以學生的眼光分享出來。
同時我們也發現,生活在網紅時代的學生們不僅時常瀏覽YouTube、Instagram等平台的影片,甚至也嘗試自己剪輯影片上傳,高中學生對手機、平板以及筆電的操作更是非常熟練。在這樣的前提下,「出磺坑油土伯養成記─文化資產探究體驗工作營」正式誕生,「油土伯」是YouTuber」的諧音,希望學生能在四天三夜的營期中,深入探究出磺坑,完成一部以出磺坑為主題的旅遊影片,以生動有趣的方式,將四天所學透過影片的形式呈現出來,讓觀賞影片的人能瞭解,學生眼中的出磺坑究竟是何種樣貌。
「出磺坑油土伯養成記」共辦理兩梯次,一次在2022年的暑假,另一次在2023年的寒假,參加學生達40多位,其中以桃竹苗地區的學生最多,而本次營隊也頒發參與證明,可作為學生高中學習歷程檔案的一部份。
四天的營期中,學員們透過室內講座以及室外踏查深入了解出磺坑,我們邀請多位文化資產專家學者為學員介紹出磺坑,另外也邀請專業Youtuber來跟學生說明拍攝及剪輯影片的技巧,白天時大家在出磺坑園區中四處踏查,到了晚上就回到住宿的日式宿舍中繼續討論影片大綱,營隊行程非常精實。
營期第一天除了相見歡的行程之外,也邀請新綠主義公司的負責人林煥堂老師,帶學員們走訪出磺坑散步道,實際看看具有歷史價值的第18號油井,以及各種重要的採油遺跡。第二天的課程從雲林科技大學的王新衡老師開始,跟學員分享石油在生活上的應用,這堂課也是營隊中難得的純室內課。
第二天接下來的時間則是由中原大學的黃玉雨老師帶學員實地踏查整個出磺坑聚落,更走到出磺坑地區的信仰中心─出磺坑城隍廟,讓學員了解城隍廟與石油開採的關係。另外還邀請朝陽科技大學的邱建維老師帶學員參觀日式宿舍的修復現場,第一次戴上工地安全帽的學員們都非常興奮,十分認真的聽老師說明建築修復的細節。
第三天的課程邀請專業Youtuber─傑佛瑞,為學員說明如何拍攝與剪輯影片,這天也是學員們外出取景的重要時間。營隊中的學員們分成四組,每一組在外出取景前都需要詳細討論拍攝的內容,依照前兩天完成的腳本,寫下初步的分鏡表,才開始進行拍攝工作。
我們提供各組學員平板、腳架等硬體設備,學員們在有限的設備下,非常努力拍攝出各種鏡頭,甚至重複拍攝同一個鏡位好幾次,只為達到最好的效果。在影片剪輯方面,也有學員嘗試以配音或畫插圖的方式,增加影片的趣味度與完整度。這天晚上所有學員都埋首工作,挑燈夜戰準備迎接隔天的成果發表。
營隊的最後一天是成果發表會,兩次營隊的評審陣容都非常盛大,共同評審除了前一天為學生演講過的傑佛瑞之外,還有熟悉出磺坑的時境建築事務所黃筠舒建築師;另外暑假營隊的評審還有普通女子─孫女,而寒假營隊則是邀請肉比頭擔任評審。
各組學員的作品都相當豐富,主題與風格皆有很大的不同,有些組別以角色扮演的形式拍攝影片,由學員扮演老油人、遊客或主播等不同角色來介紹出磺坑;也有些組別以旁白的方式來介紹,搭配現場紀錄片段以配音或文字的方式來呈現。評審們對於學員們的作品非常驚豔,在短短四天中竟然能夠完成這麼完整的作品,尤其取景、剪輯的時間只有一天半左右,非常佩服學員們的創意與拍片功力。
透過本次營隊,學員們在出磺坑生活了四天,在這之中他們吸收知識、轉化知識,最後以創作的方式呈現出來,相信這四天的點點滴滴會在學員的心中留下深刻印象,未來有機會時也願意再回到出磺坑,並將這裡介紹給更多人認識。
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