童年的美術館—兒童與藝術共融的機構實踐與思考

【童年的美術館】軟體先行、經驗探索下的兒童／全齡美術館 桃園市兒童美術館：從八德到青埔
與臺灣各地公立美術館先有現當代藝術為主要方向、再從中推展兒童藝術教育和策展有所不同，桃美館自2018年創立後最初幾年以八...
【童年的美術館】不只是年齡上的「兒童」，開放給所有藝術上的「兒童」作為藝術入口的臺北市立美術館兒童藝術中心
北美館兒藝中心展示的展覽，比起傾向於策劃「年齡上的兒童」的教育計畫，更不如說是提供「藝術上的兒童」進入藝術世界的通道。並...
【童年的美術館】從歷史殿堂到親子樂園：探索國立故宮博物院的兒童策展經驗
2019年是故宮「為兒童策展」的鮮明轉捩點。故宮首度以國小兒童為主要觀眾主體構思展題。2019年7月由書畫處策劃推出「故...
【童年的美術館】如何「種活藝術的種子」？「以兒童為中心」的朱銘美術館兒童藝術中心
在兒童藝術教育活動中引入當代藝術的雙年展機制，是朱銘美術館的一項創舉。黃榮智表示這一雙年展的創立初衷，是感受到當代藝術內...
【童年的美術館】給未來世代美感教育的幾種可能模樣 國立臺灣美術館兒童藝術基地
兒藝基地的前身是位於二樓，在2005年時創立的「兒童遊戲室」，也是全臺第一座專為兒童設計的藝術學習體驗空間。2022年，...
【童年的美術館】從遊戲中發掘創造性與學習的本能——高雄市立兒童美術館
回首創建初期，洪金禪表示，儘管許多地方都需要摸石頭過河，但分齡的規畫以及動手的想法卻是一開始就奠定的概念。找藝術家一同合...
【童年的美術館】為兒童設計，也跟孩子一起設計：兒童參與藝術策展的多元可能
每個孩子的答案都獨一無二、充滿驚喜。許多孩子解釋他們為什麼喜歡所選的畫時，可以清楚地表達色彩或形狀帶給他們「好看」、「漂...
【童年的美術館】友善兒童的博物館：以兒童博物館學為取徑
博物館與兒童的連結，最早可追溯至19世紀兒童博物館（Children’s Museum）的成立。當時因應整體社會需求，兒...
【童年的美術館】從美學教育到參與創造 各國兒童博物館與美術館兒童區的發展趨勢
由於受眾群體的特殊，為了營造安心玩樂、冒險、實驗和發現的適齡環境，兒童區的籌備通常需要整合兒童心理學家、教育學者以及展示...
【專題】童年的美術館 兒童與藝術共融的機構實踐與思考
兒童美術館或美術館中的兒童區，在世界範圍內已有超過半個世紀的發展演進，近20年來在臺灣也逐漸為美術館、博物館界所重視，中...