王惇蕙
博物館作為人們認識文化的場域,也是大人們熱衷帶兒童去學習的地方,博物館與兒童之間是不是能有更多的「互相認識」呢?
真正好的設計,是融入在周遭之中,人們能無意之間感受那份貼心。在博物館裡,好的設計意味著每一個人都能融入其中、創造能有自己...
每個孩子的答案都獨一無二、充滿驚喜。許多孩子解釋他們為什麼喜歡所選的畫時,可以清楚地表達色彩或形狀帶給他們「好看」、「漂...
兒童才是最了解兒童的人,應該儘可能地讓兒童「參與」討論,讓他們的意見以不同的方式表達、被聽見,更近一步地影響與他們相關的...
健康福祉(Wellbeing)是什麼?
每個人會因年齡、背景等時空條件不同而有所差異,但或許每個人都在努力地讓自己快樂著...
國際博物館近年以「友善平權」為目標,在硬體、軟體等納入多元觀眾的需求,透過設計降低因人而異產生的障礙。這次訪談了兩位倡議...
以「年輕夥伴在意的、擔憂的、想要改變的那些事」為題,半年期間透過訪談、問卷、工作坊等各種方法,收集400位8到20歲目標...
英國慈善組織孩子在博物館(Kids in Museum )初衷就是「與世界各地的博物館一起,為兒童、年輕夥伴、家庭觀眾打...
「遊戲/玩(Play)」不只是孩子認識世界的方法工具,亦可促進兒童的認知、情感發展、社交能力、創意與表達以及身體的運動與...
定名為「狂野,逃脫吧!」的原因,不單指「野生動物的逃脫」,更是回應是當下的英國在生物多樣性議題的嚴峻考驗,希望透過博物館...