遊戲

刀劍亂舞奇蹟：電玩引領的日本藝術復興
古典藝術與現代ACG看似難以交會的兩端，然而隨ACG界以取材的方式走向歷史文化，其客群亦開始突破同溫層，建立一條通往傳統...
【專欄│藝術眨眼睛】幻想的探問
我們的生活，經歷了封鎖，又幸運地在短時間內（相對國際而言）恢復到幾乎一樣的日常。來回之間，有些事物曾有的運作方式面臨調整...
【小典藏│七感遊戲教養專題】05.各類遊戲，刺激多元感官發展
孩子扮演各種不同的角色並演練出各式情節時，這種過程能促進幼兒的語言溝通、思考和分析，在與同伴互動的同時，不僅對孩子的認知...
【專題│故事角落裡的故事】02.你要是想要將自己的想法與別人的想法結合起來，你就必須發明自己的文學。
將你們的遊戲用故事形式敘述出來，我會協助你及你的同學，彼此注意傾聽對方的故事。這樣子，你會建立起有意向與主題、有開頭又有...
【小典藏｜愛閱讀】玩「不插電」的遊戲——讓孩子專注地沉浸在遊戲裡，一邊動腦筋
小孩在玩不插電遊戲時，精神專注得讓人吃驚，玩的時候不但能與玩伴對話，運用溝通能力，還可以整理並分析情勢，有條不紊地推測接...
【專題│故事角落裡的故事】01.當我們勸止孩子「耍寶」時，我們就誤解了孩子耍寶搞笑的目的和需要了
我不知道孩子如何知道要去創造快樂，就像我不知道孩子為什麼知道要從遊戲中創造自己存在的必要性，但兩者都是我書寫我對孩子行為...
【小典藏│七感遊戲教養專題】04.依孩子年齡，選擇適合的遊戲
二歲以前的孩子，還是非常以自我為中心。遊戲時是以自我為基礎，喜歡獨自一人享樂；如果對於某種活動感興趣，可能會看一下，摸一...
【小典藏│七感遊戲教養專題】03.接受孩子的邀請，一起玩遊戲！
在從事幼教工作之後，慢慢了解遊戲對孩子的重要性，因此，即使我心裡的OS再大聲，都會放下手邊的事情，靜靜聆聽孩子們的需求。...
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(四)：任何課程都可以從遊戲中學習
冬天的體育課我們會溜冰或滑雪，學校的足球場變成溜冰場，如果沒有溜冰鞋或安全帽，可以在學校借，也可以帶冰球棍來玩！ 芬蘭...
【小典藏│愛閱讀】到新北最強中和員山公園 來一場「愛的迫降」！
開放的滑草區可以上下奔跑和翻滾，滿足大腦需要放電，身體也需要耗能的需求。同時讓孩子學習使用滑草道具和控制自己的身體平衡與...