【小典藏｜愛閱讀】「成長，就代表要完全獨立嗎？」──藝術治療師江年依看《亂七八糟的口袋》

本文作者｜江年依 藝術治療師

講成長與分離的繪本很多，然而有些繪本因為太過於有教育性而失去了閱讀的趣味，曾經聽過有家長說一拿出繪本孩子就想逃離現場，因為孩子覺得大人又要用繪本講道理了！

不過《亂七八糟的口袋》不同，它沒有直接告訴我們應該怎麼做才好，而是給了一個有趣的示範，也讓讀者開啟思考：「究竟真正的獨立是什麼？」

在繪本亂七八糟的口袋中，感覺到亞力似乎是到了應該脫離媽媽育兒袋的時候，然而袋鼠媽媽並沒有像袋鼠姊姊一樣覺得「你xx歲了是時候該長大獨立了吧!」，而是慢慢等待有一天亞力覺得在媽媽身邊待夠了，開始好奇外面的世界時，才從旁協助亞力以好玩的方式與媽媽分離。

例如最後媽媽讓亞力在自己的房間睡覺，同時也給了他有媽媽味道的舊圍巾，打造一個「像」媽媽口袋的房間，象徵分離仍然可以是一種連結，最後亞力也有能力把自己的房間打造的跟媽媽的肚子很像（亂的部分）。

而媽媽在亞力準備好出來之前，並不是維持對亞力無微不至照顧，因為這樣亞力也沒有想要衝出媽媽口袋的動力，媽媽給了孩子一個展示：我跟你之間有空間可以容納我跟你之外的世界喔！

這讓我想到，在台灣上一代的社會裡，父母為了要拚經濟，許多長男長女被要求要當個小大人一樣照顧家裡，這樣的獨立確實可以幫助到家庭，不過這樣算是真正的獨立嗎？

我們都希望孩子漸漸能獨立，但是人畢竟是群居的生物，無論到了幾歲，我們都仍然渴望被愛、被需要、被照顧，然而這種需求隨著成長越來越不容易表達出來，彷彿成長就是代表要獨立。

但是當兒時經驗被迫早熟的人長大後，會很希望竭盡所能地避免孩子經歷自己的過往，因此試著努力維持緊密的親子關係，但也許當孩子慢慢長大，我們能慢慢看見孩子對於外在世界充滿探索的渴望，相信他有面對世界的能力，同時在遇到挫折時，給他像袋鼠媽媽的圍巾一樣象徵性的溫暖陪伴。

或許我們不需要在獨立和依賴之間二選一，而是可以向孩子示範能如何平衡自己的需要與社會的期待，能視狀況在依賴或獨立中做切換而感到更自在。

主題選書

袋鼠媽媽的口袋太亂了！
住在裡面的亞力，快要受不了了啊！

亞力是一隻小袋鼠，
他的媽媽南西是全世界最棒的媽媽，
卻不是全世界最愛乾淨的媽媽。

這件事讓亞力快要抓狂，
因為媽媽不管拿到什麼東西，
都直接往她的袋子裡放，把裡面弄得亂七八糟，
而亞力大部分的時間都待在那個袋子裡。

亞力和媽媽剛好相反，
他非常愛整潔，他會努力的把東西擺放得整整齊齊，
但是他越整理，就有越來越多的東西出現，
一雙襪子、一罐蜂蜜、一隻直笛­……
甚至還有吃了一半的香蕉！

東西真的太多了，多到沒有亞力活動的空間，
他已經受夠了！

小袋鼠亞力會繼續住在媽媽的口袋裡嗎？還是會聽從姊姊艾莉的建議離開媽媽的口袋呢？

《亂七八糟的口袋》以育兒袋的概念勾勒出媽媽和孩子間的連結，也輕巧的描繪出密不可分的親子關係，以及鼓勵孩子走向獨立的過程。