動手做

【專題｜以孩子事參與國際】比利時兒童友善之旅：百年兒童博物館探訪－根特「基納世界」
基納世界（De Wereld van Kina／The world of Kina）草創於1923年，而＂Kina＂（音...
【專欄│看我大展身手做展覽】動手做才能創造魔法！ 國際兒童友善博物館協會（Hands On! International Association of Children in Museums）國際研討會參與後記
「動手做」不再只是被動地從做中學，如同HO!國際研討會主題所提出的，更是讓孩子創造「魔法」的積極鼓勵！
【專欄│芬紛聊天】數學課也可以很有趣！生活化的體驗學習讓孩子愛上數學
孩子們透過查詢資料、實際測量、估算、小組討論，動手做得到答案，大家都展現了濃厚的專注力與興趣，數學課的教室裡沒有客人，每...
【小典藏│藝術教育】複合媒材蹦出的火花
其實不管是畫出一幅有趣的圖，或者寫出一篇豐富的文章，甚至演奏出美妙的音樂，這些都是想像力的一種表現方式，而作品的發想來源...
【小典藏│藝術教育】一起來畫圓
羅恩菲爾（Viktor Lowenfeld）的藝術教育理念中，認為小朋友繪畫的表現會因年齡不同而產生不同的發展，小朋友天...
【小典藏│藝術教育】看繪本玩藝玩
從繪本可以延伸出各種好玩的藝術創作! 文章將以《柯爾達的鐵線世界》等書，讓大家看繪本之外，再來動手玩!
【小典藏│藝術教育】圓形變奏曲
圓形變奏曲活動，請將紙張剪出三個圓，其中兩個圓因為要製作蝴蝶，所以大小建議一樣，可以請學員在圓上面利用不同的彩色筆自由的...
【小典藏│藝術教育】玩藝玩文字
除了熱情奔放的藝術品，藝術家想呈獻的是平靜的概念。希望觀者能夠找到「休息的字句，跟它們重逢」並進而能珍惜文字。
【小典藏│藝術教育】剪一剪、撕一撕
中國自古就有許多祈福消災的方式，剪紙中的紙人也是宗教儀式中會用到的物品，剪紙是藉著破壞紙張的完整而產生鏤空的陰陽特性及產...
【小典藏│藝術教育】可不可以畫？
可不可以畫一隻風箏樓梯貓？一匹變色西瓜斑馬？這本書給孩子們帶來一場「怎樣都可以」 自由創作的想像繪畫之旅～