動手做

【小典藏│藝術教育】換個角度玩藝玩！
愛因斯坦說：「真正才智的象徵不是知識，而是想像力。」這個月就讓小朋友運用他們的想像力來發揮驚人的創造力吧！
【小典藏│藝術教育】從繪本《柯爾達的鐵線世界》開始一起找「線」索！
讀著由小典藏出版的《柯爾達的鐵線世界》，看著繪本中的作品，想像隨著光線變化、空氣的流動及觀者站立角度的不同，時而靜止時而...
【小典藏│藝術教育】向大師借點子
和學員介紹了克林姆，蒙德里安及李蕭錕老師的作品讓學員欣賞，當然最終目的是希望學員能將打動內心的元素運用出來，增添蝴蝶色彩...
【小典藏│藝術教育】牛（扭）轉動靜！
書法在中國傳統藝術裡，是一項特別的藝術品類，為配合節慶，教小朋友寫春聯，一開始練習拿筆及運筆，再來介紹幾個文字，小朋友們...
【小典藏｜藝術教育】色彩愛跳舞！
不強調畫出精準的造型，這次的藝術活動失敗率低，小朋友的創作不僅容易獲得成就感，更會有驚喜，歡迎大家在暑假期間動手體驗看看...
【小典藏｜藝術教育】生活裡的玩紙藝術
「一個idea、二人一起動手做、三五好友齊分享！」這是新北市的創客口號。以整合、自學、創意、實作四大理念，鼓勵學生整合學...
【小典藏｜主題】「我」的美術館要「開展」了！
你了解自己嗎？你有什麼個人特色？這次小典藏雜誌的編輯們從紙上「跳出來」，到台北市葫蘆國小上課啦！
文｜東東　圖｜編...