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【小典藏│藝術教育】可不可以畫?

【小典藏│藝術教育】可不可以畫?

可不可以畫一隻風箏樓梯貓?一匹變色西瓜斑馬?這本書給孩子們帶來一場「怎樣都可以」 自由創作的想像繪畫之旅~

初見藍劍虹老師的《可不可以畫》(圖1)一書,很是驚喜,如藍老師所說,它是一本可以玩的繪本。

圖1

可不可以畫?

是有些孩子們常問大人的一句話,應該有一半機會會聽到大人說:「不可以!」但是在這本有趣的繪本中,卻有著不一樣的回答。可不可以畫一隻風箏樓梯貓?一匹變色西瓜斑馬?這本書給孩子們帶來一場「怎樣都可以」 自由創作的想像繪畫之旅,圖2分享一個小二男生的作品。

圖2

回想起國中時,老師要我們做的三段式小書,準備大約10張尺寸相同的紙張(可自行調整需要的數量),左邊裝訂後,畫下約1.5公分寬的垂直線,將小書由右向左邊剪成三等份,到垂直線處不剪斷,再加上封面及封底即完成。這本小書的三等分為頭、上半身及下半身,頭可以是自已的自畫像、上半身則是畫下自已衣櫃中各式各樣的襯衫等衣物,下半身則是記錄自已衣櫃中不同顏色的裙子、褲子等等,完成後翻閱小書就能在紙上穿搭衣服及配色。

藍老師的這本繪本中,每一頁也是由頭、身體、腿,形成上、中、下三個圖像所組成的一個「造型人物」。每個造型人物都保持著三個圖像的獨立性,同時又能組成一個具有視覺趣味的人物意象。如:西瓜斑馬變色龍(圖3)

圖3

這本書剛開始分享時,發現有些習慣有主題教學的學生會無從下手,這時可以再深入討論,討論後便有學生發現上層的圖像是由三角形、圓形等許多幾何圖形創造的,不僅如此,若將兩個三角形疊放,貓的頭(圖4)就產生了;而半圓形的西瓜(圖4)不僅僅是西瓜,畫些小草及小動物半隱藏在其中,也能是個小花圃……

圖4

有小朋友發現小書還能拿來記錄自己一天的飲食(圖5),畫下自己一週的早餐、中餐及晚餐,還能順便觀察飲食習慣。商家拿來做菜單的設計也會有新奇感,上方放主餐、中間層放副餐,最下方提供飲料及甜點等,也是一本有創意的menu。

圖5 小一女生的作品

後來帶到銀髮族手作課程中,期待長輩們的想法會有些不一樣,有些長輩只做二段式小書,下半部設計不同形狀的花瓶、上半部畫下各種不同的植物花朵;若仍是三段式小書,最上方則可以畫一些蝴蝶、蜜蜂等小昆蟲在其間飛舞,如圖6。

圖6 一個銀髮奶奶的作品

這幾堂有小朋友也有長輩的課程,印證了本書的創作手記中的一句話:兒童心理學家唐納德˙溫尼科特(Donald W.Winnicott)在《遊戲與現實》中提到的,玩遊戲時,小朋友和成人才能放得開,也才有創造力,而我在這幾個班的作品中看到了許多驚喜的玩法。

有時小朋友會說不知要畫什麼,覺得是因為受到的文化刺激不足,以為要畫的像才是好作品,所以常去看展再分享不同藝術家的作品是我的方法之一。2022.10.29 – 2022.12.03在白石畫廊展出的【遇見:神木佐知子、雨夜來聯展】,神木佐知子和雨夜來分別以「第三人稱」和「動物性」的視角來描繪,就有多元的藝術品呈現。神木佐知子新作的畫面主角以黑色塊狀的結實形體構成,所著衣物則是樸素的黃、藍等和藝術家經典的彩色馬賽克紋理交織而成,人物通常不直視前方,而是或坐或站,以各式姿態和觀者互動交流,如圖7。

圖7

雨夜來作品色彩濃烈、線條流淌的畫面是其作品的一大特色。隨意的筆觸創作勾勒出人物的線條,畫面豐富多彩,如圖8。

圖8

分享完上述作品後,長輩課程的班長問:可不可以……體驗彩色墨水?「當然可以呀!」立刻想到聖誕節即將到來,彩色墨水的鮮艷特質可以使聖誕樹的色彩加分,又剛巧在STKs玩藝兒臉書中看到他們的聖誕樹DIY可以有趣的結合,預祝讀者們聖誕快樂並將做法分享如下:

1. 先將圖畫紙整張噴濕,再將三到四個顏色的彩色墨水用點的滴在畫紙上,讓墨水流動後,置放一旁等它乾,如圖9。

圖9

2. 取另一張同樣大小的紙張,對摺後,按照圖上的線畫好後剪下,如圖10-11

3. 打開後,依序向下方摺,如圖12。

圖12

4. 將摺好的聖誕樹置放在步驟1的圖畫紙上即完成,如圖13。

圖13

5. 另外分享星星的製作,準備一正方形紙張,對摺成一個正三角形,右角向左摺,左角向右摺,再對摺後,依圖中黑線剪一刀,打開完成一個星星,如圖14-15,最後依自己的喜好搭配即完成帶有滿滿祝福的聖誕樹。

劉雪妃( 34篇 )

畢業於國立台北教育大學幼教學分班,之後到華梵大學工設所美術組在職專班進修;平日從事幼兒、親子、長輩等藝術教學;喜歡聽音樂、喜歡隨手塗鴉、寫字、及手作 經營臉書粉絲團–fei要幸福手作客