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【小典藏│愛閱讀】《校外教學到海底》認識海洋、親近海洋、善待海洋!

【小典藏│愛閱讀】《校外教學到海底》認識海洋、親近海洋、善待海洋!

此書藉由書中主角的冒險,展開一場海底世界的奇妙旅程,帶領大家認識許多海底生物、失落的遺址等,歷經一連串事件,將海底世界編織成一個充滿驚奇冒險,又溫馨感人的故事。

本文作者:張正杰/臺灣海洋大學臺灣海洋教育中心教授

海洋約占地球表面的百分之七十一,它是如此廣袤無垠,蘊含的資源是如此豐富,然而,我們對海洋的了解又有多少?從教育部公布的十二年國教課綱來看,在海洋教育方面,目前只有課綱,卻沒有相對應的教材來詮釋其實質內涵。這本書雖是以幼兒為主要讀者,但亦適合一般學童來閱讀。此書藉由書中主角的冒險,展開一場海底世界的奇妙旅程,帶領大家認識許多海底生物、失落的遺址等,歷經一連串事件,將海底世界編織成一個充滿驚奇冒險,又溫馨感人的故事。

Copyright © 2020 by John Hare

透過繪圖,生動呈現海底的畫面,隨著科技的進步,人們的校外教學已能自在悠游於大海深處,探看令人嘆為觀止的海底景致。另外,因為只有純圖畫而無文字敘述,更能讓人不受文字內容所框架,而產生無限的想像空間,令每個觀看的讀者都有自己的詮釋及感受,跟著書中主角一起冒險犯難、遇事冷靜分析、善用科技資訊且愛護海洋、保護海洋,顯現出書中主角從日常生活中培養出深厚的環境素養與海洋素養。

Copyright © 2020 by John Hare

本書所呈現的不只是海底生物的歷史,亦是世代演化發展的歷程,更可見海洋文化豐富的底蘊,讓我們有更多機會接觸海洋議題,進而思考海洋環境面臨的困境。為了引導大家能夠對海洋議題進行全面的探討,我們需要大家對海洋有更完整的認識,都能親近海洋、認識海洋、善待海洋。藉由本書可愛又溫馨的畫風,讓讀者從小就不懼怕海洋,進而真正喜愛海洋,並透過身體力行來保護海洋,使海洋得以永續發展。

推薦閱讀:

《校外教學到海底》
作者:約翰 海爾
出版社:小麥田出版社

搭上黃色潛水艇,穿上特製潛水衣,一起潛往海底校外教學囉!
探索冒煙的海底熱泉、造訪古老的沉船……
還有會發光的烏賊、超級大蛤蜊、巨型管蟲……各種奇怪又神祕的深海動物!
在海底,還會有什麼祕密等著你來發現呢?

帶著海底相機的學生,跟著老師同學一起探索海底。
他發現沉船上的寶箱,打開寶箱的那刻,與寶箱一同掉入更深更深的海底,一場很不一樣的深海冒險就此展開。

榮獲
★美國金鴨子圖畫書獎★
★美國小學圖書館協會選書★

& 本書特色 &
◆《校外教學到月球》同系列作
國際十一項大獎肯定的《校外教學到月球》系列作,這次的未來校外教學,不上太空,而是要往下走,帶你到地球神祕的深海去探險。
◆身歷其境的海洋旅程
從封面的海面出發,經過珊瑚礁,一個一個的畫面帶著讀者一路往深海前進,與書中主角一同出發開始一場令人萬分期待的校外教學。
◆認識海洋、珍惜海洋
圖畫中有海裡的各種景象,以及豐富的海洋生物,像是珊瑚礁、海龜、會發亮的螢光烏賊、海底熱泉,以及巨型管蟲等,帶你一同認識海洋生態,開啟珍惜海洋之心。
◆想像空間無限
書中有海底的古老沉船、深海的古城遺跡……作者在書中加入了對深海的各種想像,不僅增添了故事情節,也給予了更多的想像空間。
◆超強圖片敘事能力
僅以圖片講故事,一頁一頁往下翻,就能在腦中串成一篇有趣的故事,激發孩子的想像力。
◆發揮度極高的無字繪本
無字繪本的閱讀方式很自由,除了自行閱讀,也能成為說故事的素材。十分適合親子共讀,在閱讀中訓練邏輯思考力、創造力,以及口語能力。

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