愛閱讀｜宋珮老師導讀：畫中的樹可能並不安定──從「動態的平衡」看《我的眼淚果醬》

瑞典圖畫書作家、畫家艾娃・林斯特(Eva Lindström)在《我的眼淚果醬》裡，也讓樹在畫中扮演重要的角色。

文：宋珮（藝術工作者）

仲夏午后的雷雨豐沛，隔天早晨太陽探出山頭，逐漸收起水氣，响午時分炙熱蒸騰，直到烏雲再現，又下起一陣大雨。如此循環，使山谷裡的植物高倍速成長，各類蔓藤一遇到可攀附的樹幹、竹莖，就盤著圈往上竄，那型態有一種動感，彷彿分分秒秒都在改變。

元代畫家倪瓚題畫詩中有一句：雨餘青竹上牽牛，那個「上」字描寫的就是牽牛繞竹而上的動感吧！

倪瓚生於江蘇太湖畔的無錫，自小家道殷實，詩書畫皆有所成，然因元末天災、戰亂頻仍，重稅逼人，倪瓚只得放棄家業，以船為家，漂泊於山水間。他曾在吳淞江邊靠岸，寄居甫里親戚家，和年輕的公遠結為知交。離開前，他為公遠畫了《岸南雙樹》圖，並題寫：「余既為公遠茂才寫此并賦絕句甫里岸邊曾繫舟滄江白鳥思悠悠憶得岸南雙樹子雨餘青竹上牽牛倪瓚至正十三年二月晦日」，那是西元1353年2月的最後一天。

*1353年*，《岸南雙樹》，*倪瓚，public domain via Wikimedia Commons*

畫上看不出牽牛藤，卻另有一種動感，來自岸邊的雙樹，左邊的樹挺拔，枝葉向左延展，另一樹向右彎曲，嫩枝上長著新葉，依傍著樹下穩重的大石。兩棵樹雖彼此靠近，然而左樹的枝子，與背後的水波相連，形成一縷縷牽引的線，彷彿使盡力氣，要與右邊的樹分開。畫家透過左右相反的兩股拉力，隱隱傳遞不捨的離情，也讓畫面維持巧妙的平衡。畫中用線條表現的動感，與詩句裡用文字引發的動感相乘，把倪瓚的感慨表達的更加深長。

後期印象派畫家塞尚常用彎曲的樹幹、伸展的樹枝分隔畫面，構成畫面的佈局，例如《彎曲的樹》（1888-1890）和《高大的松樹》(1892-96)，畫中的斜線和曲線像不穩定的蹺蹺板，形成了張力，讓樹生動起來，並用那股力量維持著自身的平衡。

而瑞典圖畫書作家、畫家艾娃・林斯特(Eva Lindström)在《我的眼淚果醬》裡，也讓樹在畫中扮演重要的角色。

這個故事的主角法蘭克感覺自己不受歡迎，因為蒂蒂、小比和米蘭總是玩在一起，孤單的他只能獨自回家。回家後，他用鍋子收集起自己傷心的眼淚，在淚水中加了許多糖，熬成果醬，等果醬放涼了，他便做成果醬三明治，並且煮了茶，邀請其他三人享用，書末最後的跨頁，我們看到的是空的杯盤，和空的房間。

故事的文字由法蘭克的觀點描述，圖畫呈現的卻是全知觀點，文圖間存有矛盾，例如，當法蘭克認為大家都走開了，其他人卻是看著他的，因此，有可能是他自己走開了。之後，法蘭克從圍牆邊偷偷看著大家一起玩，而他們的眼睛也瞄著他，等到法蘭克往相反的方向離開時，大家一起停下來望他。到底這三個人是刻意孤立法蘭克，還是在等待法蘭克主動加入？林斯特留了空間，讓讀者從不同的角度自行體會。

畫中歪斜的樹幹、圍牆、欄杆，和地面上不同的色塊，隔開了法蘭克和其他三人，暗示彼此的隔閡，既是空間上的，也是心理上的。尤其幾棵把畫面徹底分隔開的粗大樹幹，就像無法跨越的障礙。林斯特用不穩定的構圖配合角色的眼神，表達法蘭克想要接近他人，卻又無法靠近的內在張力。

回到家，像孤島般（如牆上掛的圖畫）寂寞的法蘭克流下苦澀的淚水，他將淚水加了很多糖熬成果醬，他一邊熬一邊用新的眼淚調整濃度，想來那果醬一定很甜，但是甜中帶有苦味。淚水不只是做果醬的原料，似乎也有淨化的作用，哭過的法蘭克心裡清明起來，他主動的去改變自己的處境。當他發現蒂蒂、小比和米蘭在窗口張望，就把準備好的茶點移到戶外，邀請他們享用，而他們也跨越了樹幹所分隔的空間，走向了他，於是，大家終於站在同一個區塊，有了互動。