愛閱讀│受平凡生活的詩性況味──《咦？帽子不見了！》藍劍虹導讀

林斯特擅長於呈顯生活的平凡詩意。此故事沒有常見的起伏高潮的營造，然而某種興味瀰漫其間。

文 / 藍劍虹（臺東大學兒童文學研究所教授）

瑞典圖畫作家艾娃・林斯特創作超過30本作品，翻譯為多國語言，並於2022年榮獲林格倫獎，作品以沈靜詩性獨樹一幟。

《咦？帽子不見了！》由兩則日常小軼事組成：第一則是四個孩子參加朋友吉姆的生日派對。派對中吉姆爸爸表演魔術，從空瓶中變出餐巾；而後孩子們問：

「那可以把東西變不見嗎？」

於是把他們的毛帽借給吉姆爸爸當道具，結果帽子憑空消失，而直到派對結束，都沒能找回。他們只好悻悻然回去。

第二則是，隔天孩子們住的公寓電梯故障了，有人卡在這座總是故障的電梯裡。看不見是誰卡在裡面。找來同住公寓的技工，四個孩子在旁邊看著他修了三個小時，終於修好，也把人救出來。原來卡在裡面的是吉姆爸爸，他終於將消失的帽子變回來了嗎？

近乎簡單平凡的日常小事件，林斯特挖掘了其中幽默詩意。

帽子在派對中消失，孩子們催促吉姆爸爸找出帽子，可是他卻故意拖延讓帽子持續「消失」。隔天，彷彿是對他作弄孩子的反噬：他拿帽子去歸還時，卻在電梯裡「消失」。帽子的消失與復現，在兩個小事件之間構成小小的戲謔玩笑。

林斯特擅長於呈顯生活的平凡詩意。此故事沒有常見的起伏高潮的營造，然而某種興味瀰漫其間。反覆細讀可以發現作者讚揚那位再普通不過的技工，他紮實地花了三個小時修好電梯。對比於那位刻意於瞬間營造魔術驚奇感的爸爸，其批判特意涵是昭然的。再說，孩子們都表明他們一直都不喜歡派對裡那些華而不實的零食，連生日蛋糕也不喜歡，因為上面有奶油。

林斯特的畫面不是吸睛處理，而是保持著全景和距離，讓觀者靜觀整個生活場景。

可以比對吉姆家中那些繁多玩具和技工家中簡單陳設，更可以細看林斯特怎樣處理四個孩子居住的公寓。近乎單調的地板、樓梯、牆面與門，卻能以微妙色調呈現其細膩變化。細看樓層井然景致中地板涵蘊的色調節奏，再看看吉姆家中喧鬧色彩，就可以知道林斯特是如何引領我們遠離虛假驚奇，回歸感受平凡生活的詩性況味。