策展教育

【給Z世代的藍色時期】不小心按下重置鍵：策展以外的身份思考
「給Z世代的藍色時期」專題的第二篇文章作者王芮瑀（b.1999），在東海大學美術系畢業之後，一邊就讀北教大的CCSCA，...
【策展人的新手村】策展的文化、研究、實踐與中介：德國萊比錫視覺藝術學院策展文化研究所
萊比錫視覺藝術學院（Academy of Fine Arts Leipzig）創建的策展文化研究所（Kulturen d...
【策展專題．青策世代】作為可能是台灣當代藝術策展的第三代在學院之後
作為可能是第三代策展人的我們，在台灣的教育養成過程中，策展可能是個相對模糊的概念，或者是剛好接上了第一波的研究所課程。我...
【策展人的新手村】最早鎖定教育「策展」實務的系所：面對展覽過量生產，如何透過策展討論「永續」？
對於如何成為一位專業的策展人，蔡明君強調溝通表達是很重要的能力，策展人的角色就像是電影導演，要能與其他人相互配合，並帶領...
【策展人的新手村】談不同策展生涯階段的差異培育：我們需要更深刻理解自己的展覽史
徐文瑞認為，當要談論策展教育，首先需要區分獨立策展人與機構策展人的差異，以及不同生涯階段的培育。而不論是獨立策展人的需求...
【策展人的新手村】亞洲首創以策展與藝評雙向專業的國際學程：教育結構隱含台灣海島國家的文化戰略
國北教在臺灣高等藝術教育史上一直扮演著重要的培育場域，過去在「藝術與設計學系」與「文化創意產業經營學系」即有與策展相關的...
【策展人的新手村】當臺灣學院承認「策展」學門，機構內的策展職缺卻是屈指可數
《臺灣當代藝術策展二十年》主編呂佩怡，曾試圖以此書梳理臺灣20多年來與展覽相關的文件與檔案，釐清所謂「策展」在臺灣藝術與...
【專題】策展人的新手村：台灣策展人如何出道，策展教育與培力20年
今年國藝會與臺北市立美術館以共同主辦方式，並委由立方計劃空間所策劃執行的「CIT19：當代策展的新挑戰——國際論壇暨青年...