教育

【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(十二):兒童閱讀推廣與圖書館利用教育
閱讀教育的推廣還搭配了創意的各種閱讀任務挑戰,吸引孩子參加,在各個角落成功播灑閱讀的種子。
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(十一):落實環境教育的全校性動植物鑑定考
全校性的大型考試是考動植物鑑定,環境教育與生態教育就是這樣一點一滴的在芬蘭小學中落實。
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(十):交通安全可以這樣教
交通安全教育在芬蘭極受重視,學校內一年四季會按照不同的氣候條件與用路環境進行不同重點的交通安全課程,例如春夏的重點就是步...
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(九):落實以人為本的教育理念
升上三年級,芬蘭小學雖然和台灣小學一樣都必須分班,但不一樣的是可以自己選兩個好朋友同班,老師會各自詢問孩子的意願,編排的...
【小典藏|愛閱讀】用「書」包圍孩子——閱讀是使地頭力變好的萬能習慣
對孩子來說,書籍是擴展視野的重要工具。透過閱讀,我們可以與許多充滿魅力的人物相遇,找到新興趣,整個人充滿興奮、期待。因此...
【專欄|MindDuo親子共讀】免費故事書繪本線上看——育兒必收藏的五個電子書平台
你知道嗎~不需要造訪圖書館便可取得豐富多樣的兒童繪本喔!MindDuo幫大家整理了以下故事書繪本線上看資源,讓你只要動動...
【小典藏|愛閱讀】讓孩子「塗鴉」——用大腦的分心模式,提高創造力
哈佛大學的精神醫學學者斯里尼.皮雷臨床副教授說,塗鴉能讓大腦放鬆,也就是變成分心狀態,然後「能抑制大腦杏仁核的活性,使額...
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(八):特殊時期的校園生活
疫情改變了我們每個人習以為常的生活,對孩子來說同樣帶來許多的影響,來看看Liv記錄的這特殊時期的校園生活吧!
【小典藏|愛閱讀】豐富孩子的「想像力」——現在的「沒有意義」會成為將來的力量
想像力並非僅限於藝術方面的領域,在科學及日常生活、人際關係上也不可或缺。維高斯基表示,想像力並非是一小部分天才才擁有的特...
【專欄│芬紛聊天】疫情下芬蘭小學的復課安排
在芬蘭政府宣布國中小要復課後,引起軒然大波,每天的相關新聞報導底下可以看到很多反對的留言,甚至也有家長發動連署不要讓孩子...