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【小典藏｜愛閱讀】藝術素養，從小培養起───讀《皮皮的自畫像》

小典藏 Artco Kids出版的《皮皮的自畫像》從各個面向都有很多延伸話題，可以視為幼兒對藝術感的初探、可以建立孩子的自我認同、可以教孩子學著喜歡自己，也可以讓孩子建立成就感！

小典藏ArtcoKids｜小編報報

2022.10.24

本文作者｜懿口童聲～祐來了

相信藝術素養是可以從小培養起的嗎？

《皮皮的自畫像》
作繪者｜夏綠蒂・梅 Charlotte Mei
譯者｜黃聿君
出版社｜小典藏

對藝術感的初探

美感可以從小培養，上一次你帶幼兒參觀靜態展覽是甚麼時候呢？或者上次你跟幼兒一起讚嘆跟欣賞某件事物是甚麼時候呢？ 所謂的美感從小培養不是為了在小小年紀造就出一位畢卡索、一位草間彌生甚至是一位文森．梵谷，最大目的是讓幼兒學著欣賞這個多彩的世界、欣賞多彩的世界可以用不同的技巧表達、不同的技巧展現出不同藝術家的風格及專業、同時也可以是一種將情緒跟心情表達出來的方式。

美感可以從小培養，上一次你帶幼兒參觀靜態展覽是甚麼時候呢？（圖／懿口童聲～祐來了）

透過藝術突破傳統框架，樹可以是藍色的、天空可以是土黃色的。五官可以是朦朧的、眼睛可以是一上一下的、看來簡單的圓點可以是創作元素、大象便便也可以是創作的媒材！

肖像畫三個字一開始對於二寶來說比較抽象。不過因為我們日前去過幾次國立美術館的兒童藝術基地裡面有一處可以將臉貼在透明面板上作畫，透過透明面板他畫過媽媽跟哥哥的畫像，延伸為 畫你自己 就很好討論了。

「媽媽，她的眼睛怎麼一上一下的？」
「媽媽，我要畫草間彌生。」
「媽媽，這是我的肖像畫，你看我的眼睛水汪汪，。」

雖然書本的適讀年紀是六歲，但適讀年紀向下延伸會發現幼兒的潛力無限喔！二寶第一次共讀時就發現某個作品的自畫像跟我們以為的理所當然不同、讀第二次第三次之後某個日常突然告訴我他要畫草間彌生。

再之後又跟爸爸介紹：

「艾德加·竇加畫的粉彩像粉筆喔！」
「你知道有個藝術家割掉自己的耳朵嗎？」
「文森．梵谷他因為得了精神病，37歲就去天上當星星了！」
「有一個藝術家跟哥哥一樣坐輪椅喔！就是那個亨利．馬諦斯呀！」

建立孩子自我認同

二寶知道書本裡提的亨利．馬諦斯也是♿️輪椅族，因為這是我們共讀時做的話題延伸、也是媽媽希望孩子更進一步認識，這些藝術家其實有更多故事可以討論。尤其是這一位剛好讓媽媽可以做《融合的討論》⋯⋯

「藝術家雖然生病了，無法行動自如，依然沒有放棄對藝術的熱愛，坐在輪椅上還是有不同的方式可繼續創作！」
「你知道媽媽平時爲什麼你遇到覺得自己做不好的事，常跟你說 再試一次 的原因了嗎？」

這也可以讓幼兒欣賞到不同的堅韌生命力。二寶最幸福的就是在他一出生就有一位不平凡的哥哥讓他在日常裡分秒在小處習得同理心跟欣賞他人的能力！

教孩子學著喜歡自己

書本裡有一頁關於仔細觀察題材。這個題材一點都不嚴肅，因為畫自畫像當然就是得觀察自己呀！這正好是個讓幼兒好好欣賞自己也學著表達自己優點的好機會呢！讀到這頁時，我們也拿來鏡子好好欣賞討論自己一番！瞧！這又是一個親子話題的好題材！喜歡自己一點都不簡單，讓孩子喜歡自己、欣賞自己也是一種自我認同喔！從可以看到的外貌討論到不容易觀察到的人格特質，有助於引導幼兒藉由認識自己到喜歡自己喔！

自我認同，從認識自己欣賞自己開始，性格、五官、身材、名字由來等等。（圖／懿口童聲～祐來了）

記得二寶要畫自畫像時也告訴我他喜歡自己的鼻子、牙齒因為上個月定期塗氟時，有聽到醫師誇讚他的牙齒很健康漂亮，他都記得也很開心被讚美！畫完自畫像後跟我分享時說：

「媽媽你看我的眼睛水汪汪！」
「我的鼻子很有氣質耶，我還要畫鼻屎！」

而且有趣的是他是先畫裸體的自畫像再ㄧ一加上外服。

讓孩子建立成就感！

在皮皮看到其他人都在學有名的大畫家畫出自畫像而傷心時，好朋友奇奇扮演了支持鼓勵的腳色，也讓他最後找到自己的風格！這個橋段我非常喜歡！誰說只能跟別人一樣？ 跟別人不一樣也很棒呢！就像奇奇說：

「畫畫我不在行，我用別的方式展現自我。」

比起一昧地模仿，找的到自己的風格、展現出獨特的特色反而更有成就感更有趣！

能論出媒材的多樣性可以是成就感，二寶這周以來這本書讀了不只十次，他也發現畫畫不只是拿筆畫，他可以有各種不同的形式！畫出自畫像可以是成就感，無論畫甚麼都請家長扮演好欣賞的腳色，不品頭論足。能暢談繪本裡的細節可以是成就感，坦白說這些藝術家的名字透過翻譯都變得比較饒口，但是只要幼兒願意開口聊，即使ㄧ開始只能說「草間…」兩字，家長都可以順勢幫他們接上「彌生」二字後繼續聊下去喔！二寶自第一次說不清楚名字，到琅琅上口，真的是繪本及共讀後座力強大！