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【專題|來看肖像畫!】01.親子看展去!奇美博物館特展《時代的臉孔:從莎士比亞到紅髮艾德》看肖像臉孔,再現時代傳奇!

【專題|來看肖像畫!】01.親子看展去!奇美博物館特展《時代的臉孔:從莎士比亞到紅髮艾德》看肖像臉孔,再現時代傳奇!

《時代的臉孔:從莎士比亞到紅髮艾德》以六大主題呈現,家長或老師在陪伴孩子們觀展的過程中,除了跟隨各個展間的主題,與名人跨時空相遇外,不妨由筆者所建議的觀察點切入,連結孩子的成長學習經驗,共同飽覽歷史上名人的經典臉孔並聽聽他們的人生故事。

「你打算把我畫成什麼樣子?」向畫家拋出問題後,邱吉爾首相緊接著又自顧自地限定了選項:「鬥牛犬,還是小天使?」,「這完全取決於先生您如何向我展現自己……」畫家暗自安撫自己的緊張,回答慎之又慎。

上面這段文字出自於英國著名的歷史學家,同時也是國際知名作家西蒙・沙瑪的著作《英國面孔:從肖像畫看歷史》,描寫英國畫家格雷厄姆・薩瑟蘭於1954年獲委託,為當時英國首相的丘吉爾繪製肖像畫,作為他八十歲壽辰的賀禮,與畫像主人初次見面對話的場景。

提起肖像畫(Portrait painting),在繪畫史上屬於一種流派,是畫家透過委託為公共或私人創作個人的畫像。它代表了人物在其個特殊時空的記錄,時過境遷後也變成一種時代的記憶。前面提到畫家與首相之間互動的故事,顯示了每一件肖像作品的呈現,取決於人物主體當下所展現的個人氣質、創作者本人的詮釋,有更多的時候也牽涉委託者的期待。至於創作媒材,除了繪畫方式,肖像也可以運用:蝕刻、平版印刷、雕塑、攝錄……來製作。

英國國家肖像藝廊(National Portrait Gallery)是世界第一座肖像博物館,豐富的館藏展示了十六世紀至今影響英國與世界的重要人物肖像。該館近年因著《鼓舞人心計畫》(Inspiring People project),閉館整修至2023年,這些館藏品才得以進行史上第一次世界巡迴。此次展覽場地在台南奇美博物館

展區規畫以六大主題呈現,家長或老師在陪伴孩子們觀展的過程中,除了跟隨各個展間的主題,與名人跨時空相遇外 ,不妨由筆者所建議的觀察點切入,連結孩子的成長學習經驗,共同飽覽歷史上名人的經典臉孔並聽聽他們的人生故事。

一、Selfie-自拍技術上的各種可能

在這個3C產品不斷精進與影像充斥的年代,對人類而言:只要藉由”一指神功”的自拍,可能就會有好幾張代表自己肖像照片,但過去歲月裡那些已經被蓋棺論定的人物,或是至今仍然繼續活躍於當代的藝術家們,又是如何看待自己,並以何種方式呈現「自拍」後的自己呢?

〈安東尼.范.戴克爵士〉,自畫像於1640創作。圖片版權:英國國家肖像藝廊。

號稱「佛蘭德斯巴洛克藝術三傑」之一的范.戴克,曾是英國國王查理一世時期的英國宮廷首席畫家,在當時有相當的影響力,他使原本僵硬、刻板的傳統畫法轉換成流暢的筆觸與光彩迷人的風格,對於英國肖像畫文化影響深遠,對於熟悉繪畫媒材的人而言,「范.戴克棕」這種特定顏色代名詞一定不陌生。本次展出的是他七幅自畫像裡的最後一幅,這幅畫原本將轉手賣到國外,為了不讓珍品被運往他鄉,英國國家肖像藝廊募資一千萬英鎊將它買下,讓畫作得以保存在藝廊。

畫面上可以觀察畫家如何呈現臉部的立體感:光線會由那裡照下來?(巴洛克畫風裡”打光”很重要!),在膚色的呈現由額頭帶著光亮的淺膚色、接著臉頰略為粉紅,過渡到下方帶點灰綠色的轉變,讓整個人像看去栩栩如生。另外,相較於頭像部位的細緻處理,他的衣服處理似乎是大筆迅速多了,這是為什麼呢?可以跟孩子討論一下。

《時代的臉孔》-1自畫像(SELF-PORTRAIT)展區,最左邊作品為看不見的臉–葛里森.佩里的〈作息地圖〉

身為泰納獎得主、倫敦藝術大學校長的佩里,在當代藝術圈的地位不容小覷。他的作品常常帶著自傳性的色彩,並關照社會議題。展場裡他用了「地圖」的方式重新詮釋了自畫像。其靈感來自基督教寓言小說《天路歷程》中的一張地圖。傳統的肖像畫呈現明確人物形象的主體性,而佩里以孤獨的人物出現在一個中心圓內,伴隨著類似自我意識般的語詞,由一個通道向外輻射,變成一個網絡狀的地圖,呈現了內心與外界的溝通與掙扎。佩里是一個喜歡變裝秀的校長,有機會可以了解一下他的故事,就更能明白這件作品是一種不斷深刻的自我反省,讓觀賞的焦點不只是停留在表面。

二、教科書級的經典名人錄

在當今全球網絡的世界中,滑動屏幕即可看到無限的公眾人物圖像。通過自媒體平台似乎任何人都可以短時間成名,在流行文化興起的世代,名聲可能轉瞬即逝,但有些人的名聲卻隨著時間的推演,可以進展到無法預見的程度。

莎士比亞

即使你沒有看過他任何一部作品,總聽過他的大名吧!這張來自1610 年代的畫像,是國家肖像畫廊於1856年成立時獲得的第一幅肖像,奠定了後世所認定莎翁長相的輪廓。你是不是覺得莎士比亞好前衛呀!畫中的他在左耳戴了個金耳環,有一說法可能是當時一種「流行」,帶金耳環的男人被認為是具才華與智慧的象徵。也許可以陪孩子搜尋一下,與莎翁同時代的才子們,他們的畫像裡是否也有此特徵?

〈威廉.莎士比亞〉,推測與約翰.泰勒有關,於1600-1610創作。圖片版權:英國國家肖像藝廊。

查爾斯.達爾文

這是耳熟能詳的科學家,也是《物種起源》的作者。根據達爾文的兒子的說法,不僅是熟識達爾文臉孔的人,也包含達爾文自己都認為這幅畫是他所有肖像畫裡最好的一幅。這個作品後來也成了定義達爾文樣貌的肖像畫。畫中的達爾雖已垂垂老矣,但他堅定的眼神似乎要對你說一件重要的事!有興趣的孩子可以繼續往下探究,當《物種起源》發表後,達爾文在當時社會引起了什麼樣翻天覆地的反應?

〈查爾斯.達爾文〉,約翰.柯利爾於1883創作(根據1881年作品改繪)。圖片版權:英國國家肖像藝廊

英國女王伊麗莎白二世

前陣子英國女王伊麗莎白二世的辭世,這次展出女王肖像作品自然更受矚目。這是一幅透過拍攝逾萬張影像創造出3D立體效果的「全像攝影」肖像(Holography),藝術家萊文為女王挑選的裝扮,包括1820年為英王喬治四世所打造的「鑽石王冠」,這也是女王在1953年加冕典禮儀仗遊行時所戴的冠冕。奇美博物館特地將此作品放在前導區獨立展示,觀展時可以安靜地端詳女王溫和又堅定的眼神,想著她曾在一次演講中引用澳洲原住民的格言: 「我們只是路過。我們此生的目的是觀察、學習、成長、愛人,然後平安回到天家。」在緬懷一個時代的結束的同時,也感謝她活出了煇煌的一生。

〈英國女王伊麗莎白二世「平靜」〉,克里斯.萊文; 羅伯.蒙迪於2012創作。圖片版權:Chris Levine +Jersey Heritage 2004。

開創新格局

「你無法計畫做一個宇宙一樣大的空間,同時保持控制」

數位時代的我們可能聽過比爾.蓋茲或是賈伯斯這樣的名人,但你知道全球資訊網(WWW)的發明人是誰嗎?

英國電腦科學家,發明全球資訊網(WWW)的提姆.伯納斯-李,原本有機會成為世界首富,但他並未申請專利,因而造就 WWW 的普及化,徹底改變了全世界。這檔展覽中他以真人比例2/3銅鑄雕塑登場,平凡無奇的外貌,背著筆電的電腦工程師形象,如同他謙遜低調的個性。與孩子觀察這個立體肖像呈現出來人物的神情樣貌、站立的姿態……順便也揣摩藝術家創作時所要傳遞的訊息。

《時代的臉孔》-5權力與力量(POWER)展區

向「曲線女王」致敬

英國觀念藝術家用一個LCD液晶螢幕,像畫作一樣掛在牆上,畫面是札哈.哈蒂穿著三宅一生外套的線稿圖。線性輪廓不變,透過運用電腦軟體以千變萬化的色彩組合,讓人像與背景色彩缓慢持續地產生隨機變化,結合科技新媒體的運用,看了這個精采的作品,我們可以鼓勵孩子在上網的同時,也可以善用科技開創新格局。

觀展到最後會看到一面鏡子,鏡面下方寫著:

「世界是一個舞台,世間男女都只是演員。」

圖片提供 : 歐玲瀞

一個偉大的文明會記住各個時代的人,在不同時空舞台上所扮演的角色,也積累每個人在當下自我覺醒、或與生活搏鬥後留下的面容。面對出口前方這面鏡子,問問自己與孩子:

「今天的我,希望在鏡中出現的是哪一種”臉孔”?!」

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推薦活動

不只是肖像畫! 繪本《皮皮的自畫像》藝術體驗親子工作坊

延伸選書

《皮皮的自畫像》
作繪者|夏綠蒂・梅 Charlotte Mei
譯者|黃聿君
出版社|小典藏

皮皮是狗狗藝術家,身為一隻創意十足的狗狗,今天他想要畫一幅自畫像。

首先,他選擇能充分表現出他是誰的大師級媒材,再仔細觀察鏡子裡優秀的「題材」,畫上高貴的鼻子、潔白的牙齒和水汪汪的眼睛,皮皮將自己所有的優點,統統捕捉在這幅自畫像裡。

但是他的朋友們卻說一點都不像!他應該去看看其他人畫的自畫像。

像是從立體派裡尋找靈感,或是學克里斯.歐菲利結合有趣的材料、學草間彌生用「大圓點」創作,還有以羅斯科的色域繪畫象徵生命力,這些別具特色的自畫像,都展現出他們模仿的藝術風格。

「啊啊啊啊啊!!!!」看完其他作品的皮皮又挫折又傷心……

自畫像,到底要怎麼畫才會像呢?

歐玲瀞( 8篇 )

兒童文學碩士、繪本教學講師、廣播節目主持人。台東大學兒童文學兒童文學研究所碩士。有豐富的繪本教學經驗,並從事聲音說故事配音與培訓、多元藝術(和諧粉彩/輕彩繪/禪繞畫)教學,另擔任佳音電台「藝文生活家」節目主持人。

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