遊戲

當展覽成為一首琅琅上口的歌:C-LAB「限動進行曲」策展人黃彥穎,談孩童觀展動機的再創造
黃彥穎很希望能夠將觀看展覽這個限縮在藝術圈的習慣,擴大到讓一般孩童都能擁有習慣看展覽的身體,「如果我策劃展覽是可以創造出...
刀劍亂舞奇蹟:電玩引領的日本藝術復興
古典藝術與現代ACG看似難以交會的兩端,然而隨ACG界以取材的方式走向歷史文化,其客群亦開始突破同溫層,建立一條通往傳統...
【專欄│藝術眨眼睛】幻想的探問
我們的生活,經歷了封鎖,又幸運地在短時間內(相對國際而言)恢復到幾乎一樣的日常。來回之間,有些事物曾有的運作方式面臨調整...
【小典藏│七感遊戲教養專題】05.各類遊戲,刺激多元感官發展
孩子扮演各種不同的角色並演練出各式情節時,這種過程能促進幼兒的語言溝通、思考和分析,在與同伴互動的同時,不僅對孩子的認知...
【專題│故事角落裡的故事】02.你要是想要將自己的想法與別人的想法結合起來,你就必須發明自己的文學。
將你們的遊戲用故事形式敘述出來,我會協助你及你的同學,彼此注意傾聽對方的故事。這樣子,你會建立起有意向與主題、有開頭又有...
【小典藏|愛閱讀】玩「不插電」的遊戲——讓孩子專注地沉浸在遊戲裡,一邊動腦筋
小孩在玩不插電遊戲時,精神專注得讓人吃驚,玩的時候不但能與玩伴對話,運用溝通能力,還可以整理並分析情勢,有條不紊地推測接...
【專題│故事角落裡的故事】01.當我們勸止孩子「耍寶」時,我們就誤解了孩子耍寶搞笑的目的和需要了
我不知道孩子如何知道要去創造快樂,就像我不知道孩子為什麼知道要從遊戲中創造自己存在的必要性,但兩者都是我書寫我對孩子行為...
【小典藏│七感遊戲教養專題】04.依孩子年齡,選擇適合的遊戲
二歲以前的孩子,還是非常以自我為中心。遊戲時是以自我為基礎,喜歡獨自一人享樂;如果對於某種活動感興趣,可能會看一下,摸一...
【小典藏│七感遊戲教養專題】03.接受孩子的邀請,一起玩遊戲!
在從事幼教工作之後,慢慢了解遊戲對孩子的重要性,因此,即使我心裡的OS再大聲,都會放下手邊的事情,靜靜聆聽孩子們的需求。...
【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(四):任何課程都可以從遊戲中學習
冬天的體育課我們會溜冰或滑雪,學校的足球場變成溜冰場,如果沒有溜冰鞋或安全帽,可以在學校借,也可以帶冰球棍來玩! 芬蘭...