親子教育

【小典藏|愛閱讀】《每當孩子傷心時,故事是最好的陪伴》──與想像力的定義共舞
如果一個人想瞭解一隻蝴蝶,真正需要的是和牠一起行動、一起飛舞,而不是用網子把牠抓起來。我想從不同文化和詩意的角度,和這個...
【小典藏|愛閱讀】《語言治療師的兒童溝通課》──觀察孩子使用的顏色,藉以掌握孩子的情緒!
在面對人際溝通尚未成熟的兒童,或不善於表達自身情緒的孩子時,我們也可以活用色彩心理學,以畫畫和著色遊戲理解孩子的情緒和心...
【小典藏|愛閱讀】《每當孩子傷心時,故事是最好的陪伴》──提供「另一種形式的愛」的故事:不要因為失落,錯過了眼前的美好
這本故事集裡,有一些故事是為了應對悲傷失落所帶來的各種失衡行為。對於這些情況,我採用了我的療癒故事寫作結構,相關故事有助...
【小典藏|愛閱讀】《語言治療師的兒童溝通課》──透過遊戲掌握孩子的情緒
書中以遊樂場、餐廳、賣場、家庭、學校等教養現場為例,以父母的身教、言教為溝通的基礎,佐以發展理論、依附關係等知識,幫助父...
【小典藏│愛看展】走入7組當代藝術家「父親」視角!桃美館「爸爸寶貝Papahood」探尋一場關於記憶、想像與互動的親子羈絆
「爸爸寶貝」透過作品,看到、聽到、碰觸到爸爸的心聲與情感,也讓孩子們回應、想像、貼近爸爸的多種模樣~
【小典藏|新鮮事】奇美博物館再推實境遊戲《穹頂計畫II 潘神之子》!從藝術品找線索,展場變成解謎空間
奇美博物館的三座雕像在半夜憑空消失,現場沒有破壞痕跡也找不到監控影像,只剩一封神祕信函,看似與希臘神話暗藏關係?!奇美博...