杉田俊介

從站在「同樣的基礎」上的《心之谷》與《魔法公主》，瞭解宮崎駿想傳遞的「大人的工作」
在一切都持續「紊亂難解」的世界中，孩子們在「弄髒雙手」的同時成長、成熟，這意味著什麼？在背後推著那些孩子們前進的「大人的...
從折返點《魔法公主》開始，宮崎駿從動畫中想傳遞給觀眾的「大人的工作」是什麼？
《魔法公主》在戲院上映時，宮崎已經五十六歲了。從那個時候才終於正式開始大人的工作，這確實是一個非常奇怪的說法，也是一種奇...
宮崎駿的「非人類」世界觀：從《風之谷》看後現代的幻滅與再生
很多人都指出，漫畫版《風之谷》和《魔法公主》可說是以「後冷戰體制」的世界觀為前提的作品。冷戰結束後，各民族之間陷入泥沼般...
你想活出怎樣的人生？透過戰後日本的動畫作者，探討日本社會中的「成熟與喪失」
在次文化論的脈絡中，戰後日本心理狀態的特徵一直以來都被認為是「成熟無能」的。「御宅族」（尤其是男性御宅族）的存在就是這一...
即使人類文明屢屢失敗，仍想透過《哆啦A夢》帶給讀者歡樂與希望——哆啦王讀《哆啦A夢論》
家喻戶曉且充滿趣味的漫畫《哆啦A夢》雖然主要是小學生取向，但其中包含了許多藤子．F．不二雄對於人和世界的理解和想法。杉田...
大雄會和沒有百寶袋的哆啦A夢繼續當朋友嗎？藤子・F・不二雄反省期的思想：哆啦A夢與大雄的「無用」、科技的失控
如果沒有秘密道具，大雄他們的冒險還成立嗎？大雄會和沒有四次元口袋的哆啦A夢繼續當朋友嗎？對大雄來說，重要的是哆啦A夢，還...
要做給「那個孩子」的動畫：對宮崎駿而言動畫是什麼──吉卜力成立之前的歷史
宮崎說，他做動畫的原點，是「對失落的世界的憧憬」。宮崎最迷漫畫的時期，是在深陷升學考試之苦的中學時代。中學階段看起來自由...
《哆啦A夢》大雄的命題：覺悟自己一輩子都無法成為一個「傑出的大人」的人，能如何成長？
一個被禁止成為優秀成年人，無法自立和成熟的人，能如何成長？既無法理性地善用科學技術，也無法合理行事，又有無能結界的人，還...
《神隱少女》和無臉男非常相似的千尋—我們同樣在資本主義的「城堡」裡
這麼說來，無臉男無止盡的暴飲暴食，只要被別人稍微拒絕就失控的暴力性格，完全不考慮對方心情一廂情願送東西的過度慾望——這些...
【書評】《JOJO論》：讓你看見《JOJO教我的一百句人生金句》看不到的巨大金礦
《JOJO論》不是《JOJO教我的一百句人生戰鬥真理》，它寫得很清楚，它要「論」。論出一個JOJO背後的道理、這個漫畫世...