外掛學校

沙發上的小人：從阿許的創作旅程，看見兒童在美術館空間中的探索與邊界
孩子不只是參與者，更是構築者。不是我們教孩子怎麼玩，而是孩子帶我們看見「原來還可以這樣玩」。唯有如此，兒童才不是配角，而...
兒童本位「外掛學校」：桃園市兒童美術館藝術教育重新定義陪伴真諦
玩樂與學習是否有明確界線？美術館與兒童的關係有沒有被挑戰的可能？今年‎桃園市兒童美術館邀集超越遊戲Beyond Play...
【童年的美術館】軟體先行、經驗探索下的兒童／全齡美術館 桃園市兒童美術館：從八德到青埔
與臺灣各地公立美術館先有現當代藝術為主要方向、再從中推展兒童藝術教育和策展有所不同，桃美館自2018年創立後最初幾年以八...
兒童藝術策展的承上與啟下 ：側記桃園市兒童美術館「為兒童策展——2024美術館兒童藝術教育國際論壇」
桃園市兒童美術館於5月30至31日舉辦「為兒童策展——2024美術館兒童藝術教育國際論壇」，邀請加拿大兒童博物館學學者M...
美術館「開外掛」！桃園市兒童美術館「外掛學校」生成多元與全齡的新樣貌
提及兒童藝術展，總是與教育理念及實踐緊密關聯，在美術館中打造面對兒童及親子族群的審美體驗與觀念溝通路徑。桃園市兒童美術館...