藝術教育 | 頁10，共19 | 典藏ARTouch.com

許多創意點子在我們的生活周遭，體驗藝術不一定要去美術館或博物館，有時只要自己多留心生活周遭的事物，並且用心去體會，那就會...

Draw the dream! 藝術夢想巡迴計畫是以美感藝術為本，帶領孩子發掘自我價值的系列計畫。目標以每年去到 3 個...

每個人都像是萬花筒一樣，各自有獨特的身份組成、生命經驗、價值觀、和文化背景，因而造就了獨特的個體，每個萬花筒望進去都各有...

如果父母能幫助孩子培養對事物感到好奇的開放心態，以及想像、創造和發想點子的能力，將會對孩子的性格和未來的成功產生重大影響...

雖然我們的目標不是試圖培養愛因斯坦、居里夫人、莫扎特或芙烈達．卡蘿，但我們可以確認孩子的好奇心、長才和熱情，讓他們渴望...

許多拼貼藝術的創作，作品中運用了複合媒材，也有藝術家將不同的物質結合轉換，轉換的部分可以是材質、顏色，或是顛覆邏輯的視覺...

長久以來，香港都是壓抑的城市。「這個不准，那個不讓」，我們的成長經驗充滿否定而缺乏鼓勵。長大後，我們又習以為常地循規蹈矩...

說到建築，馬上想到的是著名的童話故事《三隻小豬》可以和小朋友探討，他們想要表現房子的造型及材質：毛毛蟲的家是什麼樣的？小...

每一件會被評審老師選取保留的作品，有一個相當重要的關鍵，就是父母或師長有沒有將「畫畫的權利還給孩子」

小朋友會對水彩感興趣，也許是因為水彩的流動特性，充滿著多變，能滿足小朋友的喜歡探索，除了用畫筆畫畫，直接用手觸碰水彩，能...