藝術

【小典藏｜藝術教育專題】我們必須為下個世代準備什麼樣的教育？
少數接受教育的民眾想受更好的教育，受過教育的階級想去教育大眾，但是民眾只能屈從在限制下接受教育。我們已經查探過是否有能給...
【小典藏｜藝術教育專題】生活中的教育力量更為巨大
在教育的歷史中，可見歷史性的相互爭辯，我們在那段期間發現學校的進步和人民的發展不成比例，但是，相反的，它們陷入且變成空洞...
古典到現代，我們不願意正視的「恐怖」之美
醜陋總是令人感覺不適，但卻可能扣人心弦，只有透過絕對的厭惡感，才有可能把我們的死亡及巴爾東的信息裡的力量全部激發出來。
從古典名畫，看如今我們幾乎不敢去談的「美」
古代人認為美存在於完美的比例中，文藝復興時期的藝術家則在人體形態中發現美，現代藝術家的先鋒則相信美應該是令人震顫而抽象的...
【小典藏│新鮮事】台灣好蕉情 Go Bananas！ 吃蕉x聽蕉x蕉朋友！開展首周香蕉苗免費帶回家
由台灣香蕉研究所與台灣文創發展基金會共同發起的『台灣好蕉情 Go Bananas！』展覽，4/16（五）於華山1914文...
【小典藏│新鮮事】2021宜蘭綠色博覽會「希望城堡」藝術、自然、永續的療癒體驗與思考
2021宜蘭綠色博覽會以「希望城堡」為主題，連結聯合國的全球永續發展目標(sustainable development...
【小典藏｜新鮮事】國美館「赫威‧托雷」教育展，首次展出立體雕塑，帶你玩色彩、玩藝術！
國美館「赫威‧托雷玩藝術」開展，藝術家跳脫紙本平面創作手法，從紅、黃、藍三原色的無限驚奇出發，從點、線、面三元素延展成立...
【小典藏｜藝術教育專題】我們為何需要藝術—學習藝術有什麼好處？
乍看之下，公眾藝術有害且不必要。但完全不是如此。另一個選項是，無論任何階級和職業，每個人都有權利擁有藝術，並有權利投身於...
【小典藏｜藝術教育專題】無須學習，也能體會什麼是美
我假定享受藝術與為藝術服務的必要性存在於人的個性裡，無論他屬於何種種族或在何種環境下，這個必要性都有權利被滿足。
【小典藏｜新鮮事】山雨海校地計畫：一場人類與自然關係的對話
在山與海校地，聚集跨領域專家合作，重新設計人類與自然關係對話的意識通道。透過藝術與專業知識的碰撞與轉譯，產出六場工作坊，...