藝術教育
連畢卡索都羨慕的創造力和想像力,其實只要多觀察身邊事物,再加上自己的創意發想,就能大爆發!
在教育的歷史中,可見歷史性的相互爭辯,我們在那段期間發現學校的進步和人民的發展不成比例,但是,相反的,它們陷入且變成空洞...
連畢卡索都羨慕的創造力和想像力,其實只要多觀察身邊事物,再加上自己的創意發想,就能大爆發!
兒童繪本不是加了圖畫的課本,也不是隨意哄逗孩子的玩具,儘管它篇幅有限,文字淺顯,甚至沒有文字,作者卻得在其中發揮靈思妙趣...
連畢卡索都羨慕的創造力和想像力,其實只要多觀察身邊事物,再加上自己的創意發想,就能大爆發!
對孩子而言,親近藝術最重要的關鍵在於:如何提供一個合適的介面,啟發他們以自己的方式去進行觀察、感受、思考,與名畫親自對話...
連畢卡索都羨慕的創造力和想像力,其實只要多觀察身邊事物,再加上自己的創意發想,就能大爆發!
連畢卡索都羨慕的創造力和想像力,其實只要多觀察身邊事物,再加上自己的創意發想,就能大爆發!
許多美術館學習理論均支持「對話」的重要性,但如何對話,問什麼樣的問題,都可能讓對話歷程導致不同的成效。在當前的美術館教育...
從學習藝術教育到進入美術館工作,我相信在藝術世界裡,兒童是最擅長觀察與提問的高手;他們來到美術館,來到作品面前,總是能生...