小典藏愛閱讀

【小典藏｜愛閱讀】《寄給露露的包裹》——用創作打破邊界，郵寄的不只是包裹
透過一只包裹的郵寄，《寄給露露的包裹》讓情誼的流動，打破了國家的邊界；在創作的手法上，將包裹轉化成透視舞臺，打破了物理限...
【小典藏｜愛閱讀】《讀經典，玩遊戲：練就文學素養力》打造「心」地圖──《紅髮安妮》的想像魔法
你了解自己的生活環境嗎？會不會因為每天與它共處，習慣成自然，覺得一切平凡單調呢？如果能和安妮一樣，使用一點魔法，加入想像...
【小典藏｜愛閱讀】讀《雷蒙．布力格》：他用畫筆描繪了人類的一切
「雪人飛起來是有道理的，因為雪從空中飛下來。」布力格說，當雪人融化時，他告訴我們的是：事情都會過去的。
【小典藏｜愛閱讀】讀《雷蒙．布力格》：幽默是他一貫的表達方式
布力格樸實地描繪了樸實的人物。他的道德和藝術準則是不矯揉做作。他注視著平民底層的生活，但從未投以傲慢目光。他精確而細膩的...
【小典藏｜愛閱讀】書信文體的致命魅力——讀《寄給露露的包裹》
吳語緁的《寄給露露的包裹》就是一本典型的「書信繪本」，在眾多的經典之後，她要如何以同樣的元素玩出新的花樣呢？讓我們一起來...
【小典藏｜愛閱讀】從天而降的「驚喜」——讀《寄給露露的包裹》
微涼漸見秋意的早晨讀吳語緁最新的作品《寄給露露的包裹》，書頁裡也正是很適合想念的秋天，桃桃在樹下把他滿滿的心意裝進了箱子...
【小典藏｜愛閱讀】臺北市立動物園「保育閱讀漂箱」前進校園!從小開始學習觀察自然、欣賞自然~
本次計畫共設計20個保育閱讀漂箱，書籍內容除了不同主題的動物百科，也包含能夠讓孩子認識動物知識的漫畫圖書、從動物特性延伸...
【小典藏｜愛閱讀】一起大展身手做展覽吧！——讀《打造一場精彩的展覽》
你是一個愛看展覽的人嗎？有沒有仔細計算過一年你會看多少檔展覽呢？根據文化統計網的資料，以2021年為例，光是視覺藝術、工...
【愛閱讀｜跟著圖書館去旅行】03.源頭活水閱讀天堂──新北市立圖書館泰山分館
全新打造的泰山分館，充分運用泰山地區昔日的水源地特色，以建築高挑特點為基礎，打造出宛如高山書牆的半透明結構，仿若雲霧繚繞...
【小典藏｜愛閱讀】《打造一場精彩的展覽！》——來場藝術品創作與展覽幕後的奇幻之旅
走進美術館，有好多好多的藝術品在我們的眼前。你有沒有想過，是誰創作了這些藝術品？這些藝術品又是怎麼來到美術館的呢？市面上...