兒童參與
博物館作為人們認識文化的場域,也是大人們熱衷帶兒童去學習的地方,博物館與兒童之間是不是能有更多的「互相認識」呢?
距今20年前成立,經歷過風災重建,從不間斷累積藝術教育推廣,小典藏在暑假特地來高雄市皮影戲館玩耍,分享皮影戲館是如何將傳...
真正好的設計,是融入在周遭之中,人們能無意之間感受那份貼心。在博物館裡,好的設計意味著每一個人都能融入其中、創造能有自己...
在兒童藝術教育活動中引入當代藝術的雙年展機制,是朱銘美術館的一項創舉。黃榮智表示這一雙年展的創立初衷,是感受到當代藝術內...
兒藝基地的前身是位於二樓,在2005年時創立的「兒童遊戲室」,也是全臺第一座專為兒童設計的藝術學習體驗空間。2022年,...
回首創建初期,洪金禪表示,儘管許多地方都需要摸石頭過河,但分齡的規畫以及動手的想法卻是一開始就奠定的概念。找藝術家一同合...
每個孩子的答案都獨一無二、充滿驚喜。許多孩子解釋他們為什麼喜歡所選的畫時,可以清楚地表達色彩或形狀帶給他們「好看」、「漂...
博物館與兒童的連結,最早可追溯至19世紀兒童博物館(Children’s Museum)的成立。當時因應整體社會需求,兒...
基納世界(De Wereld van Kina/The world of Kina)草創於1923年,而"Kina"(音...
在新的批判性兒童博物館學中,不只是要為了兒童或者做兒童相關(for or about children)的設計,還要由兒...