誰是偷蛋龍？
偷什麼蛋？偷的又是誰的蛋呢？
一連串的問題，發生於溫馨的親子共讀，進而連結到孩子自己的生活經驗，展開一段為「不讓偷蛋龍得逞」，其實是「戒尿布」的勇敢對抗旅程。繪本研究者何聖理說：「作者唐唐不停的在追求進步，想跳脫畫了二十多年的寫實派畫風，不斷嚐試畫出新風格，是格外令人尊敬的藝術家。」唐唐老師的作品相當多，有許多知名的插畫，諸如《晴空小侍郎》等等，都是耳熟能詳的。
藝術家唐唐 。本名（唐壽南）2003年起以唐唐為筆名，陸續出版暢銷繪本《短耳兔》、《短耳兔考0分》系列等十餘本繪本已售出多國版權、插畫作品有《少年讀西遊記》、《明星節度使》、《晴空小侍郎》…等，也多次獲選為代表台灣參加義大利波隆那兒童書展的插畫家，近年開始從事當代藝術創作並定期舉辦個展，作品廣受私人及美術館收藏。（資料來源：天成文旅-華山町）
「新推出的《偷蛋龍》系列，以新的企劃發想，從平面設計概念出發，減化寫實，將三本書的三個封面顏色，連結孩子的記憶，從書封就能辨別故事！」聖理說，唐唐有意識的轉變畫風，先以線條勾邊、再運用電腦上色，一試再試，最後呈現的偷蛋龍型態，線條簡單、筆觸充滿童趣且動感，像是不按牌理出牌似的，把孩子靈魂的慧詰形塑貼切，眼神表情豐富，不情願、不開心、猜測、恐懼，到堅定的勇於面對並解決，情緒轉變的層次感分明。
（圖片來源：博客來│小天下出版《偷蛋龍與兔兔的成長歷險 》）
「唐唐的遣詞用字充滿溫柔，故事裡的就是兒子成長中的故事，以不說教的方式，呈現信任交由孩子思考、找出解決方式；傳遞了孩子年紀雖小，卻是充滿力量的。」聖理娓娓道出對這本書的感動，故事以貼近孩子能理解的文字口吻說話，更替孩子說出那份面對擔憂、恐懼時的勇敢。繪者把故事中小男孩個性展露無遺，將他有看見與沒看見的之間落差－像是為什麼恐龍書總是回到原本的位置？全在圖像細節中呈現以利被補足，所以讀者得以「全觀」的角度獲得滿足，小讀者讀起來必然能透過這樣的「找尋」、「發現」而更有成就感！讀者巴不得故事裡的小男孩可以早點知道呢！諸如這樣的趣味與緊張，都為這系列書注入好奇、一讀再讀的動機。
「唐唐也把進入想像情節的字體字型做變化，讀起來虛實之間更流暢，相當用心。」同時，文字內容貼近孩童生活，親近容易理解的特質，讀起來亦充滿共鳴，作者揣摩孩子思維落筆，內心劇的上演──這部分是故事裡的大人所不知道的，殊不知這樣的情形也經常出現日常生活中？！每每在大人「不知道」的時候，孩子用他自己的眼光和方法，卯足全力抵抗自己的害怕、恐懼和困難，也許大人禁不住想，為什麼不來找我們討論呢？但，這就是孩子，在過程中正完整著屬於他們的觀點及因而激發的問題解決能力，甚至是勇氣的積累。
（圖片來源：博客來│小天下出版《偷蛋龍與兔兔的成長歷險 》）
「整本繪本最早完成的畫面，就是後面小男孩和偷蛋龍正面迎擊的那一頁，雖然前面醞釀著恐懼，但這頁卻是將兩者對彼此的好奇，勝過了敵對。傳達了小讀者也可以像故事裡的小男孩那般勇敢的意念。」聖理分享和唐唐訪談時，對《偷蛋龍》系列的第一本的創作花絮。
（圖片來源：博客來│小天下出版《偷蛋龍與兔兔的成長歷險 》）
其中尤其欣賞整本書作繪者於故事中舖陳表現的「勇敢」特質，故事裡的小男孩，真的做的很好，你說對不對呢？！《偷蛋龍與兔兔的成長歷險記》系列的三本書，唐唐創造出不說教、充滿童心且不落俗套的角色及情節，不論是父母擔心孩子的同儕議題，或跟食育相關的挑食情況，這套書都提供了不同於坊間的見解與新的思維呢！
作者、繪者│唐唐；出版社│小天下出版
櫻慧故事阿囉哈 親子教養你我他【第10集：唐唐作品–《偷蛋龍》系列】精華版
陳櫻慧( 51篇 )童書作家暨親子共讀推廣講師／「思多力親子故事生活頁」版主暨曾任故事團隊召集人。是故事創作者，也是親子共讀與繪本講師、說故事老師、兒童作文老師、親職教養分享，至2013年，累積的演講活動及說故事場次超過百場。2014年7月成立思多力親子成長團隊，以經營閱讀推廣、繪本活動及課程規劃為主，期能整合團隊力量，落實社會企業責任。與牛奶爸育有兩個孩子，在樸實簡單的公寓，以故事陪伴彼此，期待新情節。https://www.yin-huei.com/