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【專欄|與故事為伍的人】我不害怕!-從藝術家唐唐的《偷蛋龍》發現勇敢。

【專欄|與故事為伍的人】我不害怕!-從藝術家唐唐的《偷蛋龍》發現勇敢。

一連串的問題,發生於溫馨的親子共讀,進而連結到孩子自己的生活經驗,展開一段為「不讓偷蛋龍得逞」,其實是「戒尿布」的勇敢對抗旅程。故事以貼近孩子能理解的文字口吻說話,更替孩子說出那份面對擔憂、恐懼時的勇敢。
  誰是偷蛋龍?
  偷什麼蛋?偷的又是誰的蛋呢?
一連串的問題,發生於溫馨的親子共讀,進而連結到孩子自己的生活經驗,展開一段為「不讓偷蛋龍得逞」,其實是「戒尿布」的勇敢對抗旅程。繪本研究者何聖理說:「作者唐唐不停的在追求進步,想跳脫畫了二十多年的寫實派畫風,不斷嚐試畫出新風格,是格外令人尊敬的藝術家。」唐唐老師的作品相當多,有許多知名的插畫,諸如《晴空小侍郎》等等,都是耳熟能詳的。
藝術家唐唐 。本名(唐壽南)2003年起以唐唐為筆名,陸續出版暢銷繪本《短耳兔》、《短耳兔考0分》系列等十餘本繪本已售出多國版權、插畫作品有《少年讀西遊記》、《明星節度使》、《晴空小侍郎》…等,也多次獲選為代表台灣參加義大利波隆那兒童書展的插畫家,近年開始從事當代藝術創作並定期舉辦個展,作品廣受私人及美術館收藏。(資料來源:天成文旅-華山町)
 「新推出的《偷蛋龍》系列,以新的企劃發想,從平面設計概念出發,減化寫實,將三本書的三個封面顏色,連結孩子的記憶,從書封就能辨別故事!」聖理說,唐唐有意識的轉變畫風,先以線條勾邊、再運用電腦上色,一試再試,最後呈現的偷蛋龍型態,線條簡單、筆觸充滿童趣且動感,像是不按牌理出牌似的,把孩子靈魂的慧詰形塑貼切,眼神表情豐富,不情願、不開心、猜測、恐懼,到堅定的勇於面對並解決,情緒轉變的層次感分明。 
(圖片來源:博客來│小天下出版《偷蛋龍與兔兔的成長歷險 》)
 「唐唐的遣詞用字充滿溫柔,故事裡的就是兒子成長中的故事,以不說教的方式,呈現信任交由孩子思考、找出解決方式;傳遞了孩子年紀雖小,卻是充滿力量的。」聖理娓娓道出對這本書的感動,故事以貼近孩子能理解的文字口吻說話,更替孩子說出那份面對擔憂、恐懼時的勇敢。繪者把故事中小男孩個性展露無遺,將他有看見與沒看見的之間落差-像是為什麼恐龍書總是回到原本的位置?全在圖像細節中呈現以利被補足,所以讀者得以「全觀」的角度獲得滿足,小讀者讀起來必然能透過這樣的「找尋」、「發現」而更有成就感!讀者巴不得故事裡的小男孩可以早點知道呢!諸如這樣的趣味與緊張,都為這系列書注入好奇、一讀再讀的動機。
 「唐唐也把進入想像情節的字體字型做變化,讀起來虛實之間更流暢,相當用心。」同時,文字內容貼近孩童生活,親近容易理解的特質,讀起來亦充滿共鳴,作者揣摩孩子思維落筆,內心劇的上演──這部分是故事裡的大人所不知道的,殊不知這樣的情形也經常出現日常生活中?!每每在大人「不知道」的時候,孩子用他自己的眼光和方法,卯足全力抵抗自己的害怕、恐懼和困難,也許大人禁不住想,為什麼不來找我們討論呢?但,這就是孩子,在過程中正完整著屬於他們的觀點及因而激發的問題解決能力,甚至是勇氣的積累。
(圖片來源:博客來│小天下出版《偷蛋龍與兔兔的成長歷險 》)
 「整本繪本最早完成的畫面,就是後面小男孩和偷蛋龍正面迎擊的那一頁,雖然前面醞釀著恐懼,但這頁卻是將兩者對彼此的好奇,勝過了敵對。傳達了小讀者也可以像故事裡的小男孩那般勇敢的意念。」聖理分享和唐唐訪談時,對《偷蛋龍》系列的第一本的創作花絮。
(圖片來源:博客來│小天下出版《偷蛋龍與兔兔的成長歷險 》)
 其中尤其欣賞整本書作繪者於故事中舖陳表現的「勇敢」特質,故事裡的小男孩,真的做的很好,你說對不對呢?!《偷蛋龍與兔兔的成長歷險記》系列的三本書,唐唐創造出不說教、充滿童心且不落俗套的角色及情節,不論是父母擔心孩子的同儕議題,或跟食育相關的挑食情況,這套書都提供了不同於坊間的見解與新的思維呢!

 
作者、繪者│唐唐;出版社│小天下出版
《偷蛋龍與兔兔的成長歷險套書》系列
櫻慧故事阿囉哈 親子教養你我他【第10集:唐唐作品–《偷蛋龍》系列】精華版
影片(完整版)
陳櫻慧( 22篇 )

童書作家暨親子共讀推廣講師/思多力親子成長團隊(思多力有限公司)執行長。是故事創作者,也是親子共讀與繪本講師、說故事老師、兒童作文老師,至2013年,累積的演講活動及說故事場次超過百場。2014年7月成立思多力親子成長團隊,以經營閱讀推廣、繪本活動及課程規劃為主,期能整合團隊力量,落實社會企業責任。與牛奶爸育有兩個孩子,在樸實簡單的公寓,以故事陪伴彼此,期待新情節。https://www.facebook.com/evai1210

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