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愛閱讀|用溫柔化解「無公平」

愛閱讀|用溫柔化解「無公平」

故事裡的小獅子,很在意是否公平,從出門時和媽咪的親親就可以知道;所以,舉凡和動物朋友們玩跳繩、騎單車或比腕力,他總是感覺自己面對的狀況並不公平,心裡無形的天秤總是沒有平衡的時候。

文:陳櫻慧(童書作家暨親子共讀推廣職業講師、「思多力」親子品牌負責人)

「媽,不公平啦!為什麼他有我沒有?」

「為什麼你比較多,我比較少!不公平。」

不論日常生活,或是學校,甚至職場,只要有比較,只要立場、觀點不同,不論最合適的狀態是什麼,「公不公平」這件事,似乎從來沒有公平過。

故事裡的小獅子,很在意是否公平,從出門時和媽咪的親親就可以知道;所以,舉凡和動物朋友們玩跳繩、騎單車或比腕力,他總是感覺自己面對的狀況並不公平,心裡無形的天秤總是沒有平衡的時候。但是,故事最後,每個人的點心都相同份量時,小獅子看著眼前的食物,卻忍不住嚎啕大哭,因為他還是覺得──無公平!

無公平》書籍內頁(圖片來源:小麥田)

故事看到這裡,猜得到他為什麼會覺得不公平嗎?

請仔細瞧瞧小獅子的同儕朋友們,有的嬌小、有的壯碩,每個人的體型都不一樣,正因為彼此的差異、需求不同,所以感覺「不公平」的狀態還是存在。我們都是獨特的,有優點、有缺點,也會有不同的需要及想法,只用一種標準來評斷事物,很難得到公平的答案。

最後,小老鼠打破了僵局,同理小獅子的感覺,從「分享」開始,化解公平議題,重新定義!了解自己也接納、欣賞他人,用正向思維與作法,試圖同理彼此的想法、溫柔感受。就如同繪本畫風,角色形象鮮明、色彩明亮柔和,將小獅子的情緒透過事件情節的累積,用跨頁飽滿了「無公平」的生氣與委屈,再透過同儕關懷的眼神與友善互動,小獅子終於露出被理解的笑容。故事的處理完整縝密,因為不僅處理了小獅子的情緒,他也學會關懷別人,遞出──分享的心意。

無公平》書籍內頁(圖片來源:小麥田)

親子延伸討論與活動

(一)全書巧妙的以簡單一句「無公平」,將讀者帶入臺語的世界,容易複誦、朗讀、易記憶!故事以臺文與華文相互輔助,提昇雙語學習的理解與共感!邀請親子閱讀完故事後,也可以搭配書末提供的音檔,一起嘗試唸讀,從簡單的字彙著手,就是很棒的開始,體驗語言的優美。

(二)親子共讀時,當閱讀到故事中段──「小獅子覺得點心的分配不公平」時,不妨試著稍作停留,和孩子一起思考看看,為什麼小獅子覺得不公平呢?藉此達到臆測情節的想像,也建立獨立思考的能力,或許能討論出多樣化的思維面向和處理方式喔!

(三)藉由故事回歸到生活裡討論,親子可以彼此分享,有沒有曾經遇到覺得不公平的事情呢?為什麼覺得不公平?後來又是如何看待及處理?能不能試著梳理當時的感受呢?

(四)小獅子覺得「無公平」,忍不住嚎啕大哭!小朋友們,如果他是你的朋友,你會想要怎麼安慰他呢?或者,當你心情也像他一樣時,你希望別人怎麼做呢?不妨跟爸爸媽媽或家人朋友分享看看吧!

推薦閱讀

無公平
文圖:陶樂蒂
出版社:小麥田

小獅子出門前會在媽媽的右臉和左臉各親一下,他覺得「這樣很公平。」到了學校,跟花豹玩蹺蹺板、和兔子跳遠、與熊比腕力……時,他都覺得不公平。今天的點心是每人一塊麵包、一瓶牛奶,小獅子覺得自己體型比較大,這樣一點都不公平,到底什麼才是真正的公平,小獅子該怎麼做?

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