自學不孤單，資源到你家 世界各地的學習超市 《孩子需要自學嗎？：自學不是放手，而是陪孩子慢慢長出學習的樣子》

自學，就像開了一家24小時的學習超市。帶你逛一圈世界各地的「學習好市多」，每一種資源、每一個平台，都是家長與孩子一起堆出來的學習宇宙。

這很多人一聽到「自學」，腦中浮現的畫面是：小孩關在房間啃課本，爸媽在廚房煮飯邊焦慮。但其實現在的自學，早就不是「關起門讀聖賢書」的孤島版本了，而是「世界即教室」的超展開模式。

自學，就像開了一家24小時的學習超市，沒下課鐘、沒補考壓力，但有超多資源任你選，只怕你不知道怎麼搭配。這一章就帶你逛一圈世界各地的「學習好市多」，看看大家怎麼買、怎麼搭、怎麼用，拼出自己的知識拼圖。

美國：自學界的Costco，應有盡有、琳瑯滿目

美國人不只是超會搞創業，連搞教育都走得超前。

他們的自學市場已經發展出完整生態系，就像美國的大賣場，進去前還好好的，出來時手上就扛著一整車課程、教材、線上平台和共學活動。

首先是免費又超強的Khan Academy。它的介面簡單、教學影片清楚，從基礎算術到AP微積分、化學、甚至SAT模擬考應有盡有。很多家長把它當成每天的學習菜單，不誇張，有自學生說：「KhanAcademy比我爸還懂我需要什麼。」

接著是Outschool，一個有點像是自學版UberEats的平台。你可以選擇老師、時間、課程主題，像是「用Minecraft學歷史」、「用動漫角色設計創作文」、「魔法科學課」︙︙課表個人化到讓你懷疑世界怎麼變這麼好玩。

另外還有Co-op共學團體，是美國自學圈超重要的社群支柱。家長們一起規劃每週活動，輪流教課，孩子們學習、交朋友、玩角色扮演，學校有的他們有，學校沒有的他們也有。最重要的是―沒考試。這樣的資源組合，不只是應付課業，更是一種「生活學習化」的實踐。畢竟，誰說學經濟一定要念教科書？在家開一間虛擬小店，買賣樂高零件，實戰經濟學就上線啦！

英國：自然派學習的美學，學在生活之間

英國的自學，沒那麼「高科技」，但多了點「文青感」。

他們的教育文化重視探索與體驗，自學家庭大多走的是「生活派」、「自然派」、「博物館派」。其中最特別的是ForestSchool森林學校。它不是某間特定學校，而是一種教育方式：在樹林裡搭帳篷、鑽木取火、觀察鳥類、講故事、記錄自然變化。孩子們穿著雨靴、背著望遠鏡，就像小小探險家，學會的不只是自然知識，還有人際互動與自主判斷。此外，許多博物館、圖書館、劇院會提供自學生限定時段。平日上午沒有學校學生湧入，自學家庭成了特別貴賓，參加專屬導覽、劇場工作坊、歷史角色扮演課。

英國的家長不一定全靠網路，他們更喜歡走入真實世界，把教育當作一場文化旅行。書可以讀，但先去看看莎士比亞長什麼樣；課可以上，但也可以邊喝下午茶邊討論哲學。這種生活化學習，讓知識更像香氣，不像壓力。

台灣：團媽力就是超能力，社群是關鍵字

說到台灣的自學資源，一定要先感謝一個特殊族群：團媽。

這些媽媽們的組織力、溝通力、行動力，完全可以組成一個非正式教育部，效率直逼科技新創。現在的自學生，不用單打獨鬥。只要加入幾個Line社群或Facebook社團，你就會發現：哇，這週有烘焙課、下週有科學實驗、下下週去小農田體驗耕作

什麼你沒報到名？沒關係，媽媽們已經幫你包好了位子，只要填表單、轉費用，孩子的課表就排滿了。除了實體課程，線上學習平台也越來越多元。像Coursera、EdX、YouTube教學頻道是標配；台灣本地也有PaGamO、EZWay、學習吧等平台，結合遊戲化、競賽、點數兌換等機制，讓孩子在「玩中學」的同時，也有成就感。還有些家長會「自製課程」，拍影片、寫學習單、開共學班。你想得到的，團媽們幾乎都想過，甚至早就做成共用雲端檔案供大家下載。這種資源分享文化，真的讓人覺得台灣的媽媽們應該得一面教育創新獎。

全球線上平台：你的老師可能住在北歐

說到資源，當然不能忘了那些「雲端神助攻」。這幾年，線上學習平台開出一條條通往世界的高速公路，讓自學生的學習不再受限於地理、語言和時間。來看看幾個經典選項：

•Coursera／EdX：來自哈佛、MIT、史丹佛等大學的課程，不僅可以旁聽，還能取得證書。從設計思考、心理學到AI應用，包山包海。

•Duolingo：語言學習神器，像在玩遊戲一樣。孩子們每天累積單字和文法，學到的不只是語言，還有習慣養成。

•Scratch：麻省理工開發的程式學習平台，用積木堆出動畫、遊戲和故事，小孩超愛。

•Brilliant：互動式數學與邏輯課程，讓孩子邊玩邊思考，學會解決問題的底層邏輯。

•KhanAcademyKids：針對低齡兒童設計，色彩繽紛、互動性高，連3歲小孩都能自己點著學。這些平台有的免費，有的付費，但都提供一個重要訊息：你不需要最棒的學校，也不一定要最強的老師，只要有一顆願意學的心和一台網路穩的設備，就可以開始。

學習從來不是一個人的事

自學這條路，看似孤單，其實比你想像中更熱鬧。

從美國的共學團到英國的森林課，從台灣的Line社群到全球的雲端課堂，每一種資源、每一個平台，都是家長與孩子一起堆出來的學習宇宙。當你開始不再只是問：「我該怎麼教孩子？」而是問：「我們可以一起去哪裡學？」你就會發現，自學從來不是「不上學」，而是「打破學校」。

學習，是家庭的冒險，是社群的共振，是世界的邀請。這扇窗已經打開，接下來，就看你要不要踏出去。

本文經授權摘錄自《 孩子需要自學嗎？：自學不是放手，而是陪孩子慢慢長出學習的樣子》

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一本提供孩子自學的全方位寶典

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不是你做不到，而是沒人教你怎麼開始。我們也曾如此，現在把這條自學之路寫給你。 

書中提供家庭實作範例、學習資源、PBL專案導向學習引導流程，讓你不用當專家，也能打造屬於孩子的學習旅程。給每個想改變卻怕走錯步的家長，這本書是你最好的起點與同行者。 　　真正的⾃學，是⼀種「選擇」，⽗⺟的態度決定孩⼦的發展 

當學⽣能夠主動學習，他們不僅僅是在吸收知識，⽽是培養⼀系列 21世紀核⼼能⼒（21st Century Skills），這些技能被 OECD（經濟合作與發展組織）與全球教育專家認為是未來社會與職場必備的能⼒，包括： 批判性思維（Critical Thinking）：能夠分析問題，尋找解決⽅案。創造⼒（Creativity）：發展新點⼦，突破傳統框架思考。 溝通能⼒（Communication）：清晰表達想法，與他⼈協作。合作能⼒（Collaboration）：與不同背景的⼈⼀起⼯作，解決複雜問題。 

這些能⼒無法僅透過課堂聽講或考試來獲得，⽽是需要透過討論、合作、實踐與反思來發展。⾃學提供了⼀個更靈活的環境，讓孩⼦能夠透過多元的學習⽅式，培養這些真正影響未來的能⼒。自學的孩子也能培養出這些職場必備的能力，該如何做？

就讓在自學領域中的過來人和專家告訴你 :自學與PBL，讓孩子變成終身學習的人# 什麼是P B L 專案導向學習？# 世界各國的自學方式為何？# 如何讓孩⼦在PBL中找到⽅向感？# 教育不只是讓孩⼦「適應世界」，也要讓孩⼦有能⼒，去改變世界。