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秩序期時期的特點是，幼兒會對於環境中的秩序感表現出強烈的需求和敏感性，而孩子正是透過這樣的觀察、模仿和整理過程中，來學習...

有時我讀書給她聽，有時引導她讀給我聽，我們會問各種問題，目的不是為了找答案。我們會改編書中的故事與情節，就算不合理也沒關...

兒童取向作品不僅是夢二自身對幼時的懷想，也可說是夢二對自己孩子們的彌補，將父愛轉化成文字繪畫來表現

書店同時也承載了『書本』所象徵的多元價值，並持續將這份涵義傳遞下去。不僅如此，書店的存在，亦可算是一種『媒體』的形式。

我想向那些有意支持書店的作家與出版社們呼籲：「請盡量避免舉辦簽書會等相關活動。」雖然簽書會場面熱鬧，但對書店而言，需要大...

在孩子還小的時候，我們就練習養成多花些時間聽他們說的習慣，一方面可以透過孩子的表達，幫助覺察我們的教育理念與思維習慣，同...

讀這本書時，我時時感覺自己彷彿也成為了獵人，跟著文字，草蛇灰線地走進阿里山，靠近一點，再探索久一點。成熟的獵人追尋著隱約...

家長和孩子進店後直奔的地方，是店裡最受歡迎的區域。雖然這一區並非鼓與矛當初的設店重點，但理查森逐漸觀察到市場對於「優質非...

一個完全受衝動支配的孩子，無法積極行動、維持專注力、組織規畫，或有效地解決問題；而一個能克制衝動的孩子，在學校表現、交朋...

從小在書店長大這件事聽起來有幾分魔幻，可以被無窮無盡的書本環繞，與各種有趣、興味盎然、甚至古怪的人相遇。但這樣的生活也可...