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無聲書是與文學和藝術建立關係的基石，開宗明義就表明作者不書寫、不說話，不會一次展現全部，但是會帶領視線、思維和情感去建構...

當我看著插畫作品時，我會在乎它讓我感覺到什麼，詩歌和魔法是否發揮了作用？畫面是否引人注目？有了第一印象之後，顯然你可以嘗...

準備就緒的讀者，通常是小朋友，會以高度好奇心回應遊戲，接受邀請加入遊戲開始摸索，在書頁間穿梭如同身處花園和森林中，同時被...

小典藏精選介紹導覽手冊內容，以及延伸主題選書，讓喜愛展覽的觀眾不只觀展前先一探究竟畫作細節，觀展後更可以透過導覽手冊與選...

茱麗葉‧拉格朗日 Juliette Lagrange 以水彩畫優雅描繪城市風光與大自然林蔭樹景，輕柔的黑色輪廓線條，以及...

感受並沒有錯，所有感受都是真實的。不要抗拒感受，也不要逼自己轉念。我們可以像呼洛特一樣，躲在樹影之下，或是，找一個呼嚕陪...

當孩子的腦海中充斥著對書店的幻想時，我們才進入《下雨的書店》的共讀課。藉由人物與目錄概覽，讓學生對全書有著大概的輪廓，再...

詩佳老師猶如一位新銳但眼光獨具的導演，從一開始的選角，在千百隻動物中經挑細選，進入了奇獸幻域世界。每一隻主角動物都各有本...

孩子透過遊戲將自己說不出的需要帶回當下消化，遊戲是兒童所能參與最自然、生動的自我療癒過程，也是大人可以理解兒童的絕佳媒介...

遊戲體驗式的學習方法能啟發更多「以孩子為主體、孩子主動得到領悟與反思」的迴響，所以，邀請你帶著輕鬆、好奇與不過度用力的姿...