小典藏愛閱讀

愛閱讀｜駐村藝術家林祐聖讀《我是藝術家：走進藝術家的工作室》
藝術不僅僅是作品的完成，更是創作者與世界之間的對話，是一種將混沌變為秩序的內在心理過程。這種過程充滿樂趣、挑戰，甚至混亂...
愛閱讀｜台語繪本《我會曉》獻給童年的優雅回聲
兩位創作者首度合作，就以各自對母語的追憶，串起豐沛的情感與滿溢的童趣，充滿人文精神與手感溫度，透過輕巧的繪本牽起台灣的囡...
愛閱讀｜《橡皮頭蹦太郎》──被長新太爆擊心臟的瞬間！
用創作的角度來看，我想長新太自然寫畫出真實的自己，分享對世界直面的觀察、覺受與思考。在我自己的經驗中，不論是跟兒子共讀、...
愛閱讀｜「藝術」無所不在~讀《我是藝術家：走進藝術家的工作室》
「藝術」的形式不僅限於實體的物品，透過思考而寫出的文字、把腦中浮現的音符化為旋律也能被稱為藝術創作，由此可知藝術的材料可...
愛閱讀｜《愛孩子本來的樣子》不只獨自與父母相處，更是與許多其他人相處—關於閱讀與電視
我們之所以唸故事，就是為了把故事留在耳裡和腦海裡。如果有人唸故事給大家聽，你們也是會很高興的。如果這對父母想要啟發兒子，...
愛閱讀｜《我是藝術家：走進藝術家的工作室》——走進藝術家的神秘工作室，踏上屬於你的藝術旅程！
《我是藝術家》這本書引導大小讀者了解到，創作的過程其實就是一個認識自我的過程。你不需要有一個專業的畫室，也不需要很厲害的...
愛閱讀｜《愛孩子本來的樣子》白雪公主是個從早到晚不停工作的人—如何活用童話故事
孩子做的所有事情都是為了成長，也就是為了走出自己無能為力的狀況，以自己崇拜的英雄為榜樣，讓自己在現實當中變得更強大。讓自...
愛閱讀│AI是學習工具，不是取代學習《AI學習一本通：5大學習領域、50種AI指令、從幼兒園到高中都實用的AI教學術》
透過熟悉AI的技術，教師可以使用它們來創造富有意義、與眾不同的互動學習體驗。透過讓學生接觸AI，可以幫助他們在離開校園進...
愛閱讀｜從閱讀繪本想起自己的生命經驗、敘說生命故事！《藝術治療的生命敘事繪本應用》
故事脈絡是故事的表徵，圖像表達豐富了故事表徵能傳遞的內涵。說故事者能能在閱讀後理解表徵之下的象徵意義，更能設立說故事目標...
愛閱讀｜與你相伴的幸福！台灣狗狗日繪本主題選書
台灣狗狗日！狗狗節是因為台語中數字「9」發音與「狗」相似，才將9月9日訂為「台灣狗狗日」。繪本裡的狗狗，是陪伴主角的重要...