小典藏|藝術教育專題
凡事都有可能──駐校藝術家:讓更多機會成為可能!
所有來申請「駐校藝術家」合作教學的學校,都有其特殊原因。有些學校針對非裔加勒比男孩,他們在小學表現優良,但不知為何上了中學就進步緩慢。有些學校則是英國白人學生,上中學之後學習成就低落。經過資料分析,學校可以確認哪裡需要改善,我們的計畫就是想透過藝術來處理那些問題。
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小典藏|藝術教育專題
所有來申請「駐校藝術家」合作教學的學校,都有其特殊原因。有些學校針對非裔加勒比男孩,他們在小學表現優良,但不知為何上了中學就進步緩慢。有些學校則是英國白人學生,上中學之後學習成就低落。經過資料分析,學校可以確認哪裡需要改善,我們的計畫就是想透過藝術來處理那些問題。
小典藏│愛看展
你相信命運?相信算命嗎?占卜預測的真義為何?臺史博升格後於年底推出時下民眾最有感的「算×命:歐洲與臺灣的占卜特展」。
專欄|從澳門開始的繪本寶物聚
童年的我們,究竟如何感知「世界的巨大」?......康哲友以巨人暗示童年心靈的強大,他超越了兒童的軀體,一如薩拉馬戈說到「他以兒童之軀,成就一樁比所有的事都了不起的壯舉。」。
小典藏|愛閱讀
我在一字一句的朗讀聲中進入了小石頭的世界,那是一個安靜隱藏著各種情緒的地方,透過自己的聲音唸著小黑貓的獨白,聲音便帶領著我走進小黑貓的內心世界,感受那一個人的自在、平靜、孤單、寂寞與渴望。
馬尼尼為│繪本專欄
雖然自己浸泡繪本有一陣子,可是從來沒有看過任何名人推薦的「幼幼繪本書單」、「0-3歲書單」之類的,一方面心裡納悶那些「書單」的真假;一方面想,如果全部的孩子,0-3歲都是讀這三十本專家推薦的繪本長大,那不是養份都一樣嗎?實在很難想像全班同學小時候看的繪本都一樣......
小典藏|愛看展
今年年末就跟著湯姆貓與傑利鼠一起邁向2022年!人氣卡通《湯姆貓與傑利鼠》將於松山文創園區舉辦全新特展「湯姆貓與傑利鼠:來玩吧!!」,全區共有五大展區,一入場就映入眼前的「湯姆貓與傑利鼠的歷年動畫演變」,還原動畫中的後院、客廳、廚房及傑利鼠的家等場景,而展示形態百變的湯姆貓與傑利鼠的「藝術迴廊」更是不能錯過!特展商售區特別設置內含多款限定新品的巨型扭蛋機,聚集200種周邊商品,還有近60款展場限定可愛周邊全新上市!
專欄│芬紛聊天
在芬蘭,學校和正式學習要到7歲才開始,在此之前,孩子們的首要任務不是閱讀、寫作或算術,而是學習更重要的東西。這些事情包括如何交朋友、溝通、活躍、創造、探索戶外和管理風險。
小典藏|藝術教育專題
「那邊,架子上,」我回答,但對那個聲音沒什麼印象。一轉身我才恍然大悟,說話的正是艾瓦羅。這個進到我班上時完全不開口的小男孩,這個有特教需求、對自己沒什麼期待的小男孩,第一次開口跟我說話,而這一切都是美術的功勞。