大人都希望孩子能擁有某些特質,譬如:貼心關懷、有同理心、能挑戰自己不擅長的事…但這些能力並不是與生俱來,而是需要透過生活中的大小事,從經驗中去學習。不過要如何讓5歲孩子也能理解呢?
法國童書作家吉斯蘭‧杜里耶認為:「幼兒的心靈成長需要大人的協助…當我們到陌生的山區時,領隊不會要我們自己找路,他會給我們方向。對孩子們來說,他們對許多領域感到陌生,小孩可能第一次買東西、第一次游泳、第一次交朋友,因此需要大人的指引,告訴他們如何與人相處、如何面對挫折…相對於孩子,身為爸媽、老師的我們就是領隊,大人必須關注孩子的心靈,孩子才能學會尊重…EQ能力不是天生的、而是後天的智慧學習。」
因此,吉斯蘭創造了【山姆和瓦森】,透過一系列發生在兩個可愛的主角身邊的生活故事,和幼兒一起探索自信、生命、情緒。這套書最重要的設計,在於它透過一個深具同理心的貓咪(而不是大人),陪伴山姆理解、認識生活中遭遇的種種問題。
對兒童來說,以貓作為老師的角色,比父母更能產生認同和共鳴,牠同時也是一個真誠幽默的好同伴。大人也可以從貓咪和山姆的對話中,學習如何和孩子進行友善的親子溝通。
我們來看看貓咪瓦森運用了哪些溝通技巧呢?
- 傾聽:鼓勵孩子說出自己的感受,釐清造成煩惱的原因。
- 鼓勵:用簡單的故事舉例說明,幫助孩子理解、認同自己的能力。
- 陪伴:透過同理心的對話和分享,讓孩子感受到家人的支持,讓孩子知道「無論如何,我會在你身邊」。
法國兒童EQ成長繪本《山姆和瓦森01:我有自信》
放學後,山姆拖著沉重的腳步回家。他在體育課因為爬不上繩子,而被同學嘲笑是「弱雞」,更糟的是,大家都做到了,只有山姆不及格!同學的嘲笑讓他覺得好丟臉…
幸好有貓咪瓦森的陪伴,牠提醒山姆──很多事情剛開始很困難,就像小嬰兒學走路,一開始會常常跌倒,但是經過很多次練習,就會變得很簡單,就像呼吸一樣自然;游泳、閱讀和寫字也是一樣…只要持續練習,就會越來越好。
我們可以決定相信自己,這麼一來,就不會在意他人的嘲笑,因為我們知道即使這一次失敗了,下一次一定會成功。
延伸閱讀
喜歡哲學和藝術的童書編輯,也是資深讀者,相信閱讀是為了認識自己。最愛的書是約翰‧柏格的《藝術觀賞之道》,讀了20年每看必有所穫。輔仁大學應用美術系畢業後,於兒童藝術工作室教學三年,透過孩子的創作,再次體驗到馬諦斯和畢卡索的永恆魅力。任職廣告公司期間,和《田鼠阿佛》相遇,從此愛上繪本。2002年創立米奇巴克出版社,期望能將自己深愛的哲學和藝術,透過童書出版,提供讀者不同的觀看視野。現為米奇巴克出版社藝術總監