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【專欄|芬紛聊天】學校外的天空:芬蘭青少年海洋藝術展

【專欄|芬紛聊天】學校外的天空:芬蘭青少年海洋藝術展

「我們相信每個人都可以做出正確的選擇,來對環境產生良好的影響。」一起來看看芬蘭城市博物館與青少年中心舉辦的活動!
 學習不只侷限在校園內,所有社教機構都是支援學習的強大後盾,孩子放學後,不是繼續關進一間間拼成績的補習班,而是透過參加許多活動認識朋友,培養興趣,進而發掘專長。在參與活動過程中亦能有機會了解更多社會議題,與現實社會互動,培養現代公民素養,有意義的學習就這樣自然的在任何角落中發生。
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 學校的學習時數短是芬蘭教育的一大特色,在小學階段一週上課時數為20~25節,到了七至九年級,一週也僅有30節課,那麼放學後的孩子何處去呢?許多的社教機構,如文化中心、圖書館、運動中心等,都提供了各式各樣的興趣課程讓孩子參加。
 其中一個頗受歡迎的地點就是芬蘭各地的青少年中心,以我們居住的Espoo市為例,總共就有18間青少年中心,提供9~17歲的青少年課後一個安全且舒適的空間。各中心組織的活動不同,有音樂、戲劇、藝術、工藝、運動等各種課程可以參加,大部分是免費的,當然也可以選擇不參加課程,只是到中心認識朋友、玩桌遊或使用休閒設施。
 Espoo的城市博物館每年會與青少年中心合作,提供多元展演的藝術空間。像是2019年底結合城市博物館內的「展望地平線」展覽,青少年中心的學員也在博物館同時展出「海洋藝術展」,各區的小組以不同的創意發想形式,創造了多元的藝術作品。
 其中一組六、七年級孩子,因為家附近的Kivenlahti海灘圍繞著許多的松樹,而且海灘上佈滿了松果,於是相約一起到海灘撿拾大量松果,清潔過後,利用松果拼貼、彩繪成了超壯觀的大型海洋壁畫。
松果海洋壁畫
 另一組手工藝俱樂部的五年級成員,則運用課堂上學習的彩繪、捏塑技巧,創作了許多別具特色的海洋生物。
創意海洋生物
 還有一組關心垃圾議題的六年級女孩,利用家中蒐集的回收物,組裝了一個大型會發光的廢棄物水母,懸掛在博物館的天花板,吸引許多參觀者目光。
廢棄物水母
 在青少年中心學習數位課程的六、七年級學員,則以海洋污染為主題,拍攝了一部短片,影片一開始先由小主播播報海洋生物危機等相關新聞,接著拍攝小組成員一起前往淨灘,藉由青少年實際參與的環保行動,喚起社會大眾對於海洋環境的重視,影片中最後的結語是:「我們相信每個人都可以做出正確的選擇,來對環境產生良好的影響。」
海洋污染主題短片
 最後一個陳列在博物館入口的大型作品是很特別的「單人海洋disco舞廳」,參觀者可以進入這個藍色秘密空間,戴上耳機與藍色眼鏡,幻想自己正在海洋中跳舞。整個空間的佈置都是使用回收物品,加上青少年中心音樂小組成員們的創意與巧思。
單人海洋disco舞廳
芬紛聊天( 65篇 )

一家三口為了追求夢想遠赴芬蘭求學,開始北歐生活與教育觀察的紀錄。 七歲的女兒Liv進入芬蘭公立小學,真實體驗傳說中的芬蘭教育;原為台灣小學老師的媽媽,透過對芬蘭教育的觀察,對教育有了更多不一樣的想像。 想更認識我們請到: https://www.facebook.com/GarageeStudioInFinland/