【小典藏｜愛閱讀】在家玩，更好玩!《媽媽牌創意遊戲150＋，在家玩出大能力》用蔬果玩感覺統合遊戲!

媽媽的美術遊戲不是填鴨式教育，而是自主學習式的思維活動。孩子盡情塗上自己想要的顏色，同時培養具有獨創性的思考能力。遊戲期間孩子會哈哈大笑，玩得不亦樂乎的同時，亦能從中得到療癒。

孩子快滿四歲時，電視連日報導著霧霾的新聞；孩子五歲時，又因全球延燒新冠肺炎疫情，使我們面臨了驟變的環境，必須更常待在家裡。不過，這卻讓我們營造出更適合沉浸在遊戲中的優質環境，不但沒有時間上的限制，又能在自由的氛圍中愉快地從事活動，讓住家成為最理想的美術遊戲場所。

我們一起在浴室裡玩麵粉、使用畫筆在牆壁上作畫，孩子透過關係互動上的經驗感受到幸福，玩得相當盡興，哈哈大笑地遊戲了數個鐘頭。看到孩子那般的笑顏，身為媽媽的我，也明顯感受到幸福荷爾蒙「催產素」大幅增加了。

正值孩子語言受限的幼兒時期，為了讓孩子能自由表達內在需求與難以表露的情感，我將大張的全開圖畫紙貼在牆上，並將一百張八開圖畫紙放在隨手可及之處；沒想到孩子每天拿出數張作畫，隨意表達自己的心境，讓我知道孩子的情緒正向發展。幸虧孩子樂於以此表達自我，數個月後，我明顯發現孩子的想像力、思考能力都成長了！

透過豆腐、白米、咖啡粉、麵粉等素材，孩子盡情享受五感統合遊戲、全身上下的感覺都受到刺激，促進創造力；在遊戲的過程中，也提升了孩子的語言表達能力。像這樣玩樂，孩子便能時常表現出正向情緒，明顯提升自信與表達能力。

美術是另一種語言，透過圖畫可以盡情表達難以言喻的情感；因此，為了讓孩子自在表述想法與想像力，我陪同孩子一起進行運用技巧的美術遊戲。這麼做，不是為了提升美術能力，我渴望的，是瞭解孩子的心境，並跟孩子一起溝通交流。

然而，明明只是玩遊戲，卻讓我發現遊戲可以培養孩子的創造力、思維力及專注力，有時甚至有治癒受創心靈的效果。透過讚美，孩子開始對每件事抱持積極態度，更有信心，更增進了社交能力，願意率先走到初次見面的朋友面前，提出「要不要一起玩？」的要求。

荷蘭語言學家約翰・赫伊津哈（Johan Huizinga）曾說：

「真正且單純的遊戲，其本身即為文化藝術的基礎；而在文化藝術的領域，遊戲便是最崇高的形式。」

如同赫伊津哈所言，遊戲的力量不容小覷。

假如不知如何開始，可以先跟孩子一起鑑賞名畫家的作品，再跟著畫畫看。照著畢卡索的作品在圖畫紙上作畫，孩子會覺得臉部的正面、側面同時存在十分有趣，也能自然學會繪畫的方法。如果能從小培養審美觀，將會提升孩子對色彩的感知力與美感。請您一邊欣賞孩子的作品，一邊問孩子「可以跟媽媽解釋你畫的圖嗎？」，引導孩子表達自己的情感；如此一來，他們就會在不知不覺中變得更有想法，表達能力也會明顯成長。

即使沒有美術相關專業知識，也能進行媽媽所設計的美術遊戲，因為孩子想要的幸福十分單純；即使只有十分鐘也好，只要有位親近的人瞭解孩子所關心的事物，並且願意陪同快樂玩耍即可──對孩子而言，父母就是那位親近的人。