親子共讀
【專題|一起讀、一起玩!美國童書空間漫遊】21. 追隨蘇斯博士的腳步:麻州與加州的Dr. Seuss博物館、雕像公園和圖書館
一踏入蘇斯博士博物館就像走進他書中的世界,立體化的角色就站在眼前迎接參觀者,一樓的互動式探索空間分成六個展間,每個展間都...
【專欄│跟著蹦豬泡泡法國圖書館】來溫泉鄉,用全身讀繪本 —— Vichy Valery Larbaud圖書館
很喜歡這座城市的親子閱讀風氣——大、小讀者拖著一大只行李箱或購物袋,挑選借閱書籍外,也會找幾本當場享用。書架間穿梭著各年...
愛閱讀|大自然帶給我們全新體驗與智慧~讀《呼洛特上學去》
最令我感到讚賞的部分是作者並沒有把上學的場景局限在教室裡,而是把一張張桌子擺放在樹枝上,也代表著在任何環境都可以學習,即...
【專欄|書店闆寶讀什麼】穿越奇幻與現實的町田尚子貓宇宙
這次想要和大家分享町田尚子風格特別鮮明的貓繪本,不論喜不喜歡貓咪,應該都會對他創作的故事宇宙深深著迷。
【專欄|與故事為伍的人】散步在《老鼠的林間四季》
大自然本來就是首詩,但能以文字、圖像相輔相佐,並搭配特殊頁面的說故事方式,巧妙的節奏呈現,提供了更上一層次的閱讀美學。
愛閱讀│從《呼洛特上學去》學習克服害羞緊張的方法,一邊欣賞法國風情!
茱麗葉‧拉格朗日 Juliette Lagrange 以水彩畫優雅描繪城市風光與大自然林蔭樹景,輕柔的黑色輪廓線條,以及...
【專題|一起看繪本!】03.繪本中的五感體驗
繪本透過書本的物體特性,豐富幼兒的五感體驗;對於年紀大一點的孩子,繪本也透過文字的敘述和圖像的描繪,以及圖文的相互配合,...
【專欄|小冊選書】我們不太一樣,但也一樣! 《 老師,你的頭髮是什麼顏色?》繪本專訪
因為新聞事件、媒體渲染或對穆斯林的刻板印象,卡瑪莉雅的頭巾常會遭遇不經意或顯於檯面的異樣眼光。這些經驗堅定了她創作繪本的...
愛閱讀│《呼洛特上學去》致每一個呼洛特,我們終將長出力量。
感受並沒有錯,所有感受都是真實的。不要抗拒感受,也不要逼自己轉念。我們可以像呼洛特一樣,躲在樹影之下,或是,找一個呼嚕陪...
【專題|一起讀、一起玩!美國童書空間漫遊】20. 艾瑞卡爾圖畫書美術館 Eric Carle Museum of Picture Book Art
這天在美術館裡可以用多重的方式認識作家與作品:可以看到插畫家的原畫、聽到插畫家分享創作歷程、聽插畫家朗讀自己的作品、在書...
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