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【吳思鋒專欄】轉型正義的「後」劇場

吳思鋒專欄

轉型正義的「後」劇場
當我們談論以白色恐怖、轉型正義為主題、意旨的劇場作品時,實際上倒不如說是在談論「後到者」如何觀看那段幽微、複雜、非僅本土...
CanyaViva創辦者Jonathan Cory-Wrigh的第一個計畫:Los Molinos,2005(CanyaViva提供)
環境美學:當代藝術與永續,環境美學對傳統審美領域的挑戰
環境參與的一個核心方面是多項感官品質察覺(the presence of sensory qualities)。傳統的藝...
法蘭西斯.艾利斯作品《捲帶—放帶》於關渡美術館個展「玩不膩」現場。(關渡美術館提供)
愉悅的踰越:法蘭西斯.艾利斯的稚氣地緣政治遊戲
文化人類學家約翰.赫伊津哈(Johan Huizinga)通過其知名的著作《遊戲的人》(Homo Ludens)進行了一...
【Live Forever專欄】Black We Are:編舞黑身體、黑人性、黑歷史

Live Forever專欄

Black We Are:編舞黑身體、黑人性、黑歷史
當今日台灣藝術機構也在「擁抱多元」,我們談少數族群、談差異、談權力的時候,幾乎忘了自己在許多刻度與座標上其實就是少數族群...
【博物館的臉:機構社群行銷】博物館社群經營心法

博物館的臉:機構社群行銷

博物館社群經營心法
此系列將分成五篇,從博物館社群經營心法、社群該如何選擇、社群內容的產製與訣竅、如何思考藝術史展覽的社群規劃,到如何拉攏觀...
未命名設計 - 2023-02-20T164452.184

小典藏│愛閱讀

將油彩化作對土地的熱愛 ——人權故事繪本《戴帽子的女孩》
在林滿秋眼中,陳澄波的畫作顏色飽和溫暖,畫面中常出現阿嬤背著孫子、父女牽手散步等日常景象,彰顯著藝術家眼中的家鄉美麗而充...
【小典藏|愛閱讀】《閱讀起步走》:每個階段的不同閱讀風景

小典藏|愛閱讀

《閱讀起步走》:每個階段的不同閱讀風景
幼兒進行閱讀時,大部分是看著圖片、聽著大人說或念故事內容,透過聽覺進行理解的。而剛入小學的孩子,識字量有限,依賴的是國語...
【趣味橫生的台美史】從喜馬拉雅到蘭嶼:吉原芳仙的「奧之細道」

趣味橫生的台美史

從喜馬拉雅到蘭嶼:吉原芳仙的「奧之細道」
日本新潟縣的樋口記念美術館舉辦一檔與旅遊有關的畫家個展「吉原芳仙展」,向民眾介紹這位出生新潟,二戰前漫遊世界各地的日本畫...
【圖六】《節氣X六感實驗室》中小朋友收集創意製作的素材

小典藏│新鮮事

大自然是很好玩的!公視全新兒少節目《節氣×六感實驗室》開啟孩子六感藝術體驗
《節氣×六感實驗室》以六感體驗的藝術教育為經,節氣認知的生態教育為緯,帶領小朋友觀察及感受大自然,並轉化為創作,啟蒙兒童...
Tezos上的「社群」擾動:以集體的行動建立信任鏈
Tezos上的「社群」擾動:以集體的行動建立信任鏈
能驅動創作者及社群參與行動,或許並不僅是因為「有趣」而已,更可能包含了一種新的信任關係。這關係不立基於套利之上,而是對企...