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【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(四):任何課程都可以從遊戲中學習

【小典藏│專欄】台灣囝仔芬蘭讀冊記(四):任何課程都可以從遊戲中學習

冬天的體育課我們會溜冰或滑雪,學校的足球場變成溜冰場,如果沒有溜冰鞋或安全帽,可以在學校借,也可以帶冰球棍來玩!芬蘭老師經常在課堂上融入各種遊戲,讓孩子透過遊戲來學習,不但可以成功引起孩子的學習動機,提高課堂專注力,更能讓學習更有成效。

芬蘭老師經常在課堂上融入各種遊戲,讓孩子透過遊戲來學習,不但可以成功引起孩子的學習動機,提高課堂專注力,更能讓學習更有成效,如此多元的教學方式,讓孩子發現學習的各種可能。遊戲是孩子天生的本能,也是最吸引人的學習方法,「玩中學」從不是口號,而是具體落實在芬蘭小學的課堂中。

來看看Liv記錄的芬蘭語課、數學課、音樂課與體育課,是如何將遊戲融入在教學中吧!

有時候,我們上課會玩遊戲。芬蘭語課我們會玩ALIAS卡片和ekapeli alku(一人一台iPad)遊戲,alias是學習卡片, 每張卡片上都有圖片和字, 老師就會拿某一張卡然後問 :「這是什麼?」我們就要看圖片回答語詞。

ekapeli alku是學習app,它有很多關卡,像是聽力測驗、拼字練習,答對可以得到鑽石,鑽石可以用來買小龍的裝備,我很喜歡玩!

數學課的時候,我們會玩kahoot!跟halligalli桌遊,kahoot!可以用來複習很多學習內容,芬蘭語課也常用,答案不只要正確,而且按的速度要很快,最後會排名,所以很刺激。

Halligalli是卡片遊戲,上面有1到5的不同水果圖案,每個玩家都要有一疊一樣多的卡片,同時翻牌,如果同一種水果加起來是5,就可以按鈴。先答對的人就可以得到全部在桌上的牌,答錯的就要把一張牌給別人,最後沒有牌的人就出局。

用遊戲學數學,讓大家很有興趣,我希望桌遊公司可以出再難一點的會更刺激。

我們有一間很大的音樂教室,裡面沒有普通桌椅,只有各種形狀的沙發墊,還有各式各樣的樂器,很像樂團的休息室。

一年級的音樂課,我們常常用律音管(boomwhacker)配合音樂打節奏,也有打非洲鼓和另外一種鼓,有時候也會唱歌,我每次都很期待上音樂課。

(小遊戲:猜猜這是什麼歌?)

冬天的體育課我們會溜冰或滑雪,學校的足球場變成溜冰場,如果沒有溜冰鞋或安全帽,可以在學校借,也可以帶冰球棍來玩。

第一次溜冰時我覺得很難,很容易滑倒,後來我就學會了。溜冰可以很快的移動,不用一步一步慢慢走,想想看,如果全部雪都變成冰,這樣移動有多方便啊!

老師也會帶我們去森林滑雪,滑雪的時候要注意雙腳的雪板不要交叉,不然就會跌倒。一開始上坡的時候我就跌倒了,還好在雪地裡所以不會很痛,我越來越適應後就比較少跌倒了,下坡時我雖然滑得很慢,但非常刺激!

Liv( 12篇 )

喜歡跳舞、唱歌、偵探故事,喜歡黃色和紫色,最想念的食物是高雄的碗粿。
三歲起跟爸爸帶著作品征戰全台灣大大小小的Maker展,讀了三間幼兒園,小學自學一年,2018年來到芬蘭,目前就讀芬蘭小學三年級。更多Liv的學習紀錄在「芬紛聊天:芬蘭逐夢上學路

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